RETRASO MENTAL(RM)
DEFINICIÓN
Alteración de las áreas :cognitivo,afectivo y conductual
Niños con DI,tienen 3-4 veces de padecerlo
Trastornos psiquiátricos
Explotación
Manuales que se utilizan para estos casos:
DSM-5
CIE-10
Abuso físico y sexual
EPIDEMIOLOGIA
En países desarrollados,1-3% tiene( RM)
Los países menos desarrollados,no hay nada exacto
ANATOMÍA PATOLÓGICA
RM existe pocos estudios,mayormente se le relaciona con la heterogeneidad diagnostica de la DI
ETIOLOGIA
Se señala 500 causas de naturaleza genética
causas conocidas como:
Síndrome de Down
X-Frágil
el resto por
Prematurez
Complicaciones obstetricas
Problemas neurodesarrollo
Turner
CUADRO CLÍNICO
varia según:
Nivel del RM y de los factores asociados
se encuentra
Los niños con RM
Moderado
Severo
CLASIFICACIÓN (DI)
3 grupos de edad
0 -5
Maduración y desarrollo
6-20
Entrenamiento y educación
21 a +
Adaptación social y vocacional
HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD
Varia según la severidad,vulnerabilidad biológica,funcionamiento psicológico individual,apoyo familiar,educativo y social
Leve
Al ingresar a la escuela
Moderado
Años preescolares
Severo/Profundo
Infancia temprana
DIAGNOSTICO
La sospecha de RM
puede dar nacimiento en algunos síndromes como:
Down
Se indica presencia de un RM,con al menos 3 dismorfias
COMORBILIDAD
Existe vulnerabilidad psiquiátrica en personas con DI
Presentan dos o tres veces mas el riesgo de trastornos de:
Humor
Ansiedad
Problemas de conducta
MANEJO INTEGRAL
La prevención
La detección temprana,la intervención y la disponibilidad de recursos comunitarios y educacionales
En las escuelas publicas mejoro dramáticamente el manejo de la DI en los países desarrollados
La prevención del RM, en los países de ingreso medio y bajo,la información que se tiene es escasa y fragmentada.
PRONOSTICO
La DI es altamente variable
Nivel de severidad
Problemas biológicos asociados
Características psicológicas individuales
El retaso mental leve
Logra perder " La etiqueta"
Desarrollan sostén propio,se casan
El retraso mental moderado
Presenta condiciones medicas
Desarrollan un estatus de semi-dependientes con apoyo
El retraso mental severo/profundo
Tienen problemas médicos concomitantes,convulsiones y dificultades conductuales de mayor severidad
La presencia de apoyo familiar modifican el pronostico
NIVELES DE ATENCIÓN EN LA SALUD MENTAL INFANTIL Y DE LA ADOLESCENCIA
La promoción de la salud mental y la prevención primaria de los trastornos mentales inician en el individuo
Se despliega en las familias
y se proyecta hacia la comunidad
También las organizaciones no gubernamentales(ONG"S)pueden apoyar estas acciones
o Discapacidad Intelectual(DI)
DIAGNOSTICO DIFERENCIAL
Los trastornos del espectro autista y los específicos del lenguaje pueden asociarse a cierto grado de RM y confundirse con el.
GUÍA CLÍNICA
ALUMNA:ANABELA VILLEGAS GUTIERREZ
