Capítulo IV- Ensinar a identidade terrena

Ciências contemporâneas

Hominização

amarelos

mesma espécie

Este tema é essencial para a educação no futuro sendo que o mesmo trata a história de como tudo começou , se não tivesse havido estas mudanças não saberíamos que futuro íamos esperar e se haveria esperança se tudo desse para o torto. O que podemos esperar do futuro não sabemos ao certo temos que descobrir aos poucos.

desenvolvimento sustentável

Armas nucleares

humanidade

auto-aniquilamento

Herança de morte

guerras mundiais

campos de concentração

morte

Os novos perigos

emanações

meio ambiente

Vírus HIV

Suicídio

arma termonuclear

degradação da biosfera

Avanços

Economia

Ciência

fé incondicional

História

Triunfo da democracia

Cidadania

Educação

contribuição das contra-correntes

ecológica

qualitativa

de resistência á vida prosaica

de resistência á primazia do consumo

busca da intensidade vivida

busca da frugalidade e temperança

de emancipação

biotecnologias

aspetos positivos

genética

aspetos negativos

eliminação

crueldade

progresso