ENTORNOS ENRIQUECIDOS
Y CEREBRO
INFLUENCIA DEL
ENTORNO
Los estudios declaran
Herencia: de 30 a 60%
Entorno: de 40 a 70%
Eliminar las amenazas del entorno
Hostigamiento
Señalar con el dedo
Humillación
Sarcasmo
Intimidar
Desaparecida las amenazas
Trabajar el enriquecimiento del entornos
CEREBRO MALEABLE
El cerebro
Desarrollar nuevas conexiones con estimulación ambiental
Las células cerebrales se comunican entre sí
El tipo de entorno cambia el modo de desarrollo del cerebro
El entorno puede afectar
Licenciados 40% de conexiones
Investigadores 65% de conexiones
Bases del aprendizaje
Estimulación
Repetición
Lo nuevo
Favorece a las conexiones neuronales
Olor
Sonido
Visiones
Sabores
Tacto
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO EL
ENRIQUICIMIENTO?
Principalmente a los escolares
Más fácil aprender
antes de los 10 años
instrumento musical
hablar otro idioma
¿QUÉ CONSTITUYE EL
ENRIQUICIMIENTO?
Dos cosas
(Krederick Goodwin)
Nueva información o experiencia (reto)
Retroalimentación interactiva o feedback
Estrategias de enseñanza
Ordenadores
Grupos
Viajes
Excursiones
Profesores invitados
Aprendizaje cooperativo
Juegos
Elaboración de boletines
Retroalimentación
Videojuego y ordenador
La lectura en grupo
¿Cuál debería ser el contenido
del enriquecimiento?
Mediante la lectura y el cerebro
Mediante la estimulación motora
Mediante el pensamiento y la resolución de problemas
Mediante las artes
Mediante los entornos