Estilos de aprendizaje
Cuadrantes Cerebrales Herrmann
Cortical Izquierdo
Personas precisas, profesionales, analizan procesos, se expresan siempre por escrito, con gran espíritu crítico y exigentes.
Cortical Derecho
Personas imaginativas, creativas e innovadoras, visionario. Con sentido artístico y estético.
Formación para la vida
Arquitectos, pintores, compositores, músicos y escultores
Relación con las TIC´S
Enfocándonos a los músicos, aplicaciones para crear música.
Límbico Izquierdo
Personas cumplidoras, limpios, ordenados, planificación y administración de tiempos y movimientos.
Formación para la vida
Gerentes, planificadores, administradores, contadores.
Relación con las TIC´S
Enfocándonos a los administradores, la utilización de agendas electrónicas.
Límbico Derecho
Personas cálidas, humanas, entusiastas, comprensivas, generosas. Les gusta trabajar en equipo.
Formación para la vida
Maestros, trabajadores sociales, enfermeros.
Relación con las TIC´S
Enfocándonos a los maestros, el uso de aplicaciones para realizar videoconferencias para un trabajo en equipo a distancia.
Modelo de Kolb
Teórico
Analizan, son lógicos y observadores
Formación para la vida
Corredores de bolsa
Relación con las TIC´S
Juegos electrónicos de rompecabezas
Pragmático
Probar ideas, teóricas y técnicas nuevas
Formación para la vida
Inversionista
Relación con las TIC´S
Videojuegos
Reflexivo
Aprender escuchando, argumentando y retroalimentando
Formación para la vida
Maestro
Relación con las TIC´S
Clases virtuales
Activo
Realizan actividades
cortas e de resultado inmediato. Entusiastas
Formación para la vida
Emprendedores
Relación con las TIC´S
Organizador electrónico
Modelo de los Hemisferios Cerebrales
Izquierdo
Especializado en el manejo de los símbolos
de cualquier tipo: lenguaje, álgebra, símbolos químicos, partituras musicales.
Es más analítico y lineal, procede de forma lógica. (p. 35 del Manual de estilos de aprendizaje).
Formación para la vida
Contadores
Relación con las TIC´S
Programas contables
Derecho
Es más efectivo en la percepción del espacio, es más
global, sintético e intuitivo. Es imaginativo y emocional. (p. 35 del Manual de estilos de aprendizaje).
Formación para la vida
Mercadólogos
Relación con las TIC´S
Facebook Pages Manager
Modelo de Felder y Silverman
Sensitivo
Información externa, a la vista
Formación para la vida
Investigadores
Relación con las TIC´S
Aplicaciones para recolección de datos
Intuitivo
Aprenden de los conceptos y son innovadores
Formación para la vida
Emprendedores
Relación con las TIC´S
Asana – Organizador de proyecto
Inductivo
Información está organizada, donde los hechos y las
observaciones se dan.
Formación para la vida
Investigadores en laboratorios
Relación con las TIC´S
Bitácoras de observación electrónicas
Deductivo
Donde los principios se revelan y las
consecuencias y aplicaciones se
deducen.
Formación para la vida
Los Psicólogos
Relación con las TIC´S
Aplicación para grabar sesiones con sus pacientes.
Activo
Tareas, prácticas, aprenden ensayando y actividades físicas
Formación para la vida
Profesor de educación física
Relación con las TIC´S
Aplicaciones para ejercitarse
Reflexivo
Aprenden a través de la reflexión, meditación y trabajando solos
Formación para la vida
Los científicos
Relación con las TIC´S
Aplicaciones de recolección de datos
Visuales
Aprenden mediante imágenes, cuadros, diagramas, gráficos y
demostraciones
Formación para la vida
Los actores
Relación con las TIC´S
Videos
Verbales
Aprenden por lo que leen o lo que oyen sonidos,
expresión oral y escrita.
Formación para la vida
Los comunicadores
Relación con las TIC´S
Redes sociales
Secuenciales
Aprenden de manera lógica y ordenada
Formación para la vida
Formación profesional
Relación con las TIC´S
Aulas virtuales
Globales
Aprender de manera aleatoria
Formación para la vida
Solución de problemas empíricos
Relación con las TIC´S
Agendas electrónicas
Programación Neurolingüística de Bandler y Grinder
Kinestésico
Capacidad de aprender cuando experimentan, se mueven, realizan proyectos
Formación para la vida
Científicos
Relación con las TIC´S
Videojuegos educativos
Visual
Capacidad de aprender viendo, leyendo la información
Formación para la vida
Pintores artísticos
Relación con las TIC´S
VIDEOS
Auditivo
Capacidad de aprender cuando hablan, cuando explican, cuando exponen
Formación para la vida
Oradores
Relación con las TIC´S
Videoconferencias
Modelo de las Inteligencias Múltiples de Gardner
Intrapersonal
Conocimiento de sí mismo y la habilidad para adaptar las propias maneras de actuar a partir de ese conocimiento.
Formación para la vida
Psicoterapeutas
Relación con las TIC´S
Consultas telefónicas
Interpersonal
Capacidad de percibir y establecer
distinciones en los estados de ánimo
Formación para la vida
Consejero
Relación con las TIC´S
Videollamadas
Musical
Habilidad para producir y expresar ritmo
Formación para la vida
Compositores
Relación con las TIC´S
Aplicaciones musicales
Espacial
Percibir de manera exacta el
mundo visual-espacial
Formación para la vida
Arquitecto
Relación con las TIC´S
Aplicaciones de arquitectura
Corporal Kinética
Usar todo el cuerpo para
expresar ideas y sentimientos
Formación para la vida
Deportista
Relación con las TIC´S
Aplicaciones de ejercicio
Lógico matemática
Usar los números de
manera efectiva y razonar adecuadamente
Formación para la vida
Matemático
Relación con las TIC´S
Hojas de cálculo
Lingüística
Usar palabras de manera efectiva
Formación para la vida
Orador
Relación con las TIC´S
Paquete Microsoft Office