Estimulación adecuada y oportuna
mediada por tecnologías para potenciar
capacidade visuales en niños de 0 a 6 meses

Estimulación adecuada y oportuna en edades
temprana

La estimulación temprana se entiende como disciplina que pone la atención en ofrecer las pretezas de contacto y proximidad que se necesitan durante la primera infancia.

Facilita múltiples acciones y logra experiencias que favorecen al desarrollo del ser humano desde su nacimiento para potencializar su cerebro en las edades de mayor plasticidad

Ejemplo

Una manera de hacerlo es colocar al bebé acostado boca abajo, mostrando juguetes o estímulos llamativos que le inciten a mantener la cabeza levantada. En cuanto a su desarrollo social, podemos colocar al bebé delante de un espejo, con una postura cómoda.

Estimulación visual

Es aquella estimulación, que mediante al acopio de imágenes, deposita en la memoria diferentes funciones visuales que activan el cerebro

Discapacidad visual

Es la consideración a partir de la disminución total o parcial de la vista. Se mide a través de diversos parámetros, como la capacidad lectora de cerca y de lejos, el campo visual o la agudeza visual

Tipos

Leve

Moderado

Grave

Ceguera

Tiflotenología

Es el estudio y análisis del impacto que las tecnologías tienen sobre personas que posean alguna discapacidad visual (ceguera o discapacidad visual grave).

Estimulación

Proceso de colocar el cimiento para facilitar el crecimiento armónico
y saludable.

Como para el posterior aprendizaje y formación
de la personalidad del niño.

Lleva a cabo con repetición de las unidades de información, donde el cerebro del niño adquiere toda una serie de conocimientos mediante estímulo o ejercicios.

Areás

Desarrollo motor

Aumento de movilidad

Desarrollo cognoscitivo

Aprende la imitación

Desarrollo del lenguaje

Se interesa por camina y explorar

Desarrollo sensorial

Incluye los sentidos de la visión

Desarrollo socio-afectivo

Socialización por el medio de juego

Baja visión

Baja visión leve

Las personas pueden percibir los objetos pequeños, incluso con sus detalles y color correcto.

Baja visión moderada

Las personas son capaces de distinguir objetos a distancias cortas siempre y cuando estos sean grandes y la luz sea favorecedora.

Baja visión severa

Las personas pueden percibir la luz y sombras, pero necesitan del braille para la lectura y escritura.

Tecnología

Se definen las tecnologías de la información y comunicación, como aquellos diapositivos, herramientas, equipos y componentes eléctricos, capaces de manipular información que soportan el desarrollo y crecimoemto económico de cualquier organización.