Evaluación alternativa y crítica
Diferentes formas de evaluar
Metacognición
Habilidad de autorregular los propios aprendizajes, conocer yreconocer los procesos por los que se producen.
Planeación
Verificación
Evaluación
Coevaluación
Evaluar el desempeño personal o de los estudiantes a partir de la valoración de sus propios compañeros.
Habilidades
Comunicativa
Responsabilidad
Aceptar opiniones contrarias
Crítica constructiva
Argumentación
Autoevaluación
Reconocer e identificar las posibilidades personales, las limitaciones y la necesidad de cambio para mejorar los propios aprendizajes.l
Reflexión
¿Qué aprendí?
¿Cómo lo aprendí?
¿Que hice bien?
En qué tengo confusión?
¿En qué necesito ayuda?
¿Qué se evalúa?
¿Quiénes evalúan?
¿Para qué evaluamos?
Docentes: evalúan los logros obtenidos y las dificultades de los alumnos para poder ayudarlos a profundizar y ampliar sus aprendizajes.
Alumnos: para que puedan reflexionar sobre sus fortalezas y deblidades.
Equipo docente y escuela: se evalúa para mejorar la calidad de las acciones de gestión y de enseñanaza.
¿Cuándo se evalúa?
¿Cómo se evalúa?
Evaluacióen línea: SEA
Rúbricas
Observación diaria.
Revisión de trabajos de clase
Portfolios