Modelle und Verfahren zur
Förderung koperativen Lernens
Learning Communities
Gemeinsame Wissen der Gemeinschaft vermehren
und dadurch auch die individuelle Wissenentwicklung fördern
Entstehung von Wissensprodukten
Alel sind gleichberechtigt mit zu machen
aus der Präsenzlehre
Gruppenpuzzle
1) Lernstoff in Teilgebiete aufteilen
2) Lernende bilden Expertengruppen
3) Lerngruppen aus je einem Experten
aus einem Teilgebiet
Gruppenrecherche
1) Problemstellung so konstruieren, dass Teilfragen in
Kleingruppen bearbeitet werden können
2) Anschliessend in Gesamtgruppe präsentieren
Reciprocal Teaching
Lernende übernehmen die Lehrerrolle und
Unterstützung virtueller Gruppen
Strukturangebot als Vorgaben als kooperativen Skripts
Kommuikations- und Interaktionsregeln für die
virtuelle Zusammenarbeit
Moderation
1) Kommunikationsprozesse steuern
2) Koordinationsprobleme in den Griff bekommen
3) Prozesse des sozialen Aushandelns in Gang
setzen o. aufrechterhalten
4) Unterstützung bei sozialen und emotional-motivational Konflikte
Visualisierung
1) gemeinsamer Problemraum schaffen
2) Koordination und Wissensteilung
3) aufdecken von Mehrdeutigkeiten/Unklarheiten
4) sachliche Diskussionen anregen
8-tung Gefahr: zusätzlichen kognitiven Aufwand beim Lernenden