Modelle und Verfahren zur
Förderung koperativen Lernens

Learning Communities

Gemeinsame Wissen der Gemeinschaft vermehren
und dadurch auch die individuelle Wissenentwicklung fördern

Entstehung von Wissensprodukten

Alel sind gleichberechtigt mit zu machen

aus der Präsenzlehre

Gruppenpuzzle
1) Lernstoff in Teilgebiete aufteilen
2) Lernende bilden Expertengruppen
3) Lerngruppen aus je einem Experten
aus einem Teilgebiet

Gruppenrecherche
1) Problemstellung so konstruieren, dass Teilfragen in
Kleingruppen bearbeitet werden können
2) Anschliessend in Gesamtgruppe präsentieren

Reciprocal Teaching
Lernende übernehmen die Lehrerrolle und

Unterstützung virtueller Gruppen

Strukturangebot als Vorgaben als kooperativen Skripts
Kommuikations- und Interaktionsregeln für die
virtuelle Zusammenarbeit

Moderation
1) Kommunikationsprozesse steuern
2) Koordinationsprobleme in den Griff bekommen
3) Prozesse des sozialen Aushandelns in Gang
setzen o. aufrechterhalten
4) Unterstützung bei sozialen und emotional-motivational Konflikte

Visualisierung
1) gemeinsamer Problemraum schaffen
2) Koordination und Wissensteilung
3) aufdecken von Mehrdeutigkeiten/Unklarheiten
4) sachliche Diskussionen anregen
8-tung Gefahr: zusätzlichen kognitiven Aufwand beim Lernenden