FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA
CONCEPTO
según
Herrera (s.f.) manifiesta que “la investigación cualitativa podría entenderse como una categoría de diseños de investigació0n que extrae descripciones a partir de observaciones que adoptan la forma de entrevistas, narraciones, notas de campo, grabaciones, transcripciones de audio y video, fotografías, películas y artefactos”
METODOLOGIA DE INVESTIGACION CIENTIFICA
se define
La obtención de información y la comprensión de las razones subyacentes mediante la profundización.
se dividen en
Metodo Fenomenológico
etapas
Descriptiva
es
Una descripción objetiva, detallada del fenómeno de estudio, de acuerdo con la necesidad del investigador.
se divide en
Elección de la técnica o procedimiento
se divide en
Observación directa o participativa. Consiste en observar al objeto de estudio dentro de una situación específica, tomando todos los datos que sean relevantes para la investigación.
La entrevista coloquial o dialógica
Es una conversación entre el investigador y el sujeto en estudio
El autorreportaje.
Es la técnica en la cual el sujeto de estudio reporta una situación de su experiencia. Se lleva a cabo a partir de una guía que señale la temática o preguntas fundamentales a ser tratadas.
La aplicación de la técnica
Una vez que el investigador ha seleccionado la técnica, la aplicará a los sujetos integrantes de la muestra.
Elaboración de la descripción protocolar.
La descripción del fenómeno no debe alejarse de la realidad, debe ser lo más completa posible, sin añadir o quitar alguna información relevante para la investigación.
Estructural
es
El análisis de los fenómenos en estudio
se divide en
1. Descripción de cada protocolo
2. Delimitación de las unidades temáticas
3. Determinación del tema central que denomina cada temática.
4. Expresión del tema central en tema científico
5. Integracion de todos los temas centrales en una unidad descriptiva
6. Integracion de todas las estructuras partuculares a un estructura general.
7. Entrevista final de los objetos de esrtudio
Discusión
es
Una tecnica utilizada para la recoleccion de datos, luego se procede a un analizis y finalmente a las conclusiones
Metodologia Hermeneutica
según
Hans-Georg Gadamer
define como
Un arte basado en la interpretacion de textos. este concepto describe a la teoria de la verdad, la cual parte de la observacion, comprencion e interpretacion de manera sistemática asumiente a la vez una actitud critica.
Caracterisitcas
son
Cambio en sensibilidad investigadora
Una sensibilidad histórica
Una sensibilidad cultural
Una sensibilidad sociopolítica
Una sensibilidad contextual
Investigación guiada teóricamente
es
La investigación social debe ser guiada por la teoría
Participación de los implicados
es
La partición dependiendo del grado de compromiso.
SON
Directa
Débil
Errónea
TIPOS DE INVESTIGACION CIENTIFICA
es
Proceso de investigación, al basarse en el método inductivo para llegar a la formulación de hipótesis y luego a la comprobación de las mismas, debe atravesar por tres fases, estas son: el muestreo teórico, el método de comparación constante y la formulación de una nueva teoría.
SON
INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA
es
Un método de investigación a través del cual se aprende el modo de vida de una unidad social concreta. Este tipo de investigación permite interpretar el día a día del consumidor, desde lo que hace y no solo por lo que dice que hace, más bien enfocado a comprender los códigos culturales que lo rodea.
Caracteristicas
1. Un carácter fenomenológico.
2. Supone una permanencia relativamente persistente, dentro del grupo a estudiar, con el fin de conseguir su aceptación y confianza.
3. Es holística y naturalista.
4. Tiene carácter inductivo
Espectro de metodologías
• Exploración a profundidad in situ
• Observación (interactiva
• Documentación fotografía/video
• Diarios, blogs y collages
• Uso de técnicas móviles de grabación
Fases
son
1. La selección del diseño
Su diseño es flexible y minimalista
2. La determinación de las técnicas
La entrevista y el análisis del contenido para la recolección de datos
3. El acceso al ámbito de investigación o escenario
El escenario permita el acceso fácil al etnógrafo y esté apto para todas las posibles estrategias que se desee utilizar durante el proceso.
4. La selección de los informantes
A lo largo de este proceso se establecerán relaciones entre personas y espacio, por ello es imprescindible seleccionar a los informantes considerando el nivel de pertinencia, ya que ellos serán quienes den valor a los datos que se recojan
5. Recogida de datos
Este método permite una revisión continua de los datos aun cuando se está en proceso de captura de información.
6. El procesamiento de la información
Son procesos simultáneos, ya que mientras se recogen los datos, estos pueden ser analizados en el mismo momento, generando hipótesis, además que los datos recogidos pueden ser interpretados o reinterpretados durante todo el proceso.
7. Elaboración del informe
Este informe debe representar los resultados obtenidos y que evidencian una teoría ya establecida.
Enfoques
según
Boyle
Etnografía procesal
Permite describir diversos elementos de los procesos cuyo análisis puede ser, por un lado funcional, y por otro diacrónico.
Etnografía holística o clásica
Se enfoca en grupos amplios y suele tener forma de libro debido a su extensión
Etnografía particularista
Es la aplicación de la metodología holística en grupos particulares o en una unidad social
Etnografía de
corte transversal
Aquí se realizan estudios de un momento determinado de los grupos investigados.
Etnografía etnohistórica
Balance de la realidad cultural actual como producto de los sucesos del pasado.
HISTORIAS DE VIDA
es
El método de historia de vida tiene como base el conocimiento de lo social desde la experiencia humana y la aceptación de su realidad; utiliza la subjetividad como principio de conocimiento. Se interpreta uno o varios relatos de vida, para esclarecer aspectos generales de la vida social, tales como: movilidad humana y social, inmigración, estructura de empleos, entre otros
Se basa en
Enfoques
Enfoque idiográfico
Obtiene información objetiva y segura, y cuyos resultados puedan generalizarse a muchos sujetos
Enfoque nemotécnico
Pondera la relevancia de la interpretación de casos únicos donde lo más importante es comprender el comportamiento y no cuantificarlo, calificarlo, categorizarlo o clasificarlo
Recursos
• Entrevistas
• Redacciones propias
• Cartas
• Relatos biográficos
• Relatos autobiográficos
• Fotografías
• Grabaciones
• Visitas a escenarios diversos
Procesos metodológicos
Exploración
Se logra interacción entre el investigador y el entrevistado, de esta manera la información fluirá de una mejor manera.
Descripción
Detalles de la historia del actor de una manera lógica y organizada para finalmente llegar al análisis.
Análisis
la comprensión del relato, que nos lleva del análisis individual al espacio social
Etapas
segun
Cornejo, Rojas & Mendoza
Momento preliminar
El investigador debe realizar dos elecciones ineludibles: el tema y el ángulo de abordaje del mismo.
Contactos, negociaciones y contratos
Se trata de definir y aplicar los criterios de inclusión y exclusión de los participantes, delimitar los narradores que van a intervenir y entregarles la información sobre los objetivos y el contenido de la investigación, así como los procedimientos que va a suponer su participación
Recolección de los relatos mediante la entrevista
Recolecta los relatos de vida y que son siempre construcciones, versiones de la historia que un narrador o sujeto interpelado en su historia relata al investigador o narratorio particular utilizando la entrevista.
Análisis de los relatos
Se analisa la función, objeto de estudio y el tipo de resultados
León
Etapa inicial
Definir el tema central, los objetivos.
Presentar la justificación.
Delimitar la unidad de análisis
Recopilar información.
Escoger el criterio de selección del o de los informantes
Etapa de entrevista
Seleccionar buenos informantes, que respondan a un perfil característico y representativo del universo que estamos estudiando
Grabación de la entrevista
Escribir su contenido
Soporte informático
Realizar una cronología de las etapas más importantes del informante.
Hacer un registro de las personas citadas durante la narración
5. Análisis e interpretación
- Elaborar una ficha técnica con los datos biográficos del informante.
- Elaborar las historias de vida.
- Justificación de un caso único, justificación de la validez del estudio.
- Explicar el procedimiento.
ESTUDIOS DE CASO
es
Es un método que investiga un fenómeno contemporáneo dentro de su contexto real de existencia, cuando los límites entre el fenómeno y el contexto no son claramente evidentes y en los cuales existen múltiples fuentes de evidencia que pueden usarse.
Caracteristca
Explica las relaciones casuales
Describe el contexto real en el que ocurre un evento.
Evalua los resultados de una intervención.
Explora las situaciones que nos claramente evaluadas.
contiene
Tipos
Estudio de caso único
Histórico-organizativo
Se ocupa de la evolución de una institución.
Observacional
Se apoya en la observación participante como principal técnica de recogida de datos.
Biografía
Busca, a través de extensas entrevistas con una persona, una narración en primera persona.
Comunitario
Se centra en el estudio de un barrio o comunidad de vecinos.
Situacional
Estudia un acontecimiento desde la perspectiva de los que han participado en el mismo.
Microetnografia
Se ocupa de pequeñas unidades o actividades específicas dentro de una organización
Estudio casos múltiples
Inducción analítica modificada
es
El desarrollo y contrastación de ciertas explicaciones en un marco representativo de un contexto más general.
Comparación constante
pretende
Generar teoría contrastando las hipótesis extraídas en un contexto dentro de contextos diversos.
Limitaciones
es
La confiabilidad de sus resultados y en la generalización de sus conclusiones
Componentes
según
Yim
son
1. Una pregunta de estudio
"quién", "qué", "dónde", "cómo" y "por qué", proporciona una pista importante con respecto a la estrategia de la investigación más pertinente a ser usada.
2. Sus proposiciones
Cada proposición dirige la atención a algo que debe examinarse dentro del alcance del estudio.
3. Unidad(es) de análisis.
Puede ser todo el sujeto de estudio, un evento o entidad, una parte de la comunidad, de un barrio.
4. La lógica que se une los datos a las proposiciones.
Presentan los resultados de la investigación
5. El criterio por interpretar los resultados.
Objetivos
Todo tipo de investigacion debe cumplir con ciertos requisitos para que los resultados sean válidos y confiables
se dividen en
Validez de la construcción
Establece las variables que deben ser estudiadas y las medidas operacionales correctas para los conceptos que se eligieron para ser estudiados.
Validez interna
Establece las relaciones causales bajo ciertas condiciones y sus variaciones ante otras condiciones, para distinguir relaciones espurias
Validez externa
Establece el dominio en el cual los resultados del estudio pueden ser generalizados.
Fiabilidad
Demuestra en qué medida las operaciones del estudio, como los procedimientos de obtención de datos, pueden ser repetidas con los mismos resultados por parte de otros investigadores.
Fases del desarrollo
son
Inicio del trabajo
Selección de los casos
Entender los objetivos
Selección de los investigadores
Revisión documental
Preparación para la visita
Establecer horarios y relaciones con contactos.
Indentifica los consultores.
Prepara la metodología
Realización de la visita
Registro de la infomación
Realización de un taller
Trabaja con los consultores
de la visita
Revisión del estudio
Sintetizar los datos
Difusión del trabajo
Por medio de los canales de comunicación