KOMUNIKAZIO GAITASUNA
Gizakiak testuinguru esanguratsu batean modu eraginkor batean komunikatzeko behar duen ahalmena (Hymes, 1967)
4 AZPIGAITASUNAK
LINGUISTIKOA
Hizkuntzaren erabilera zuzena
Gramatikala
Semantikoa
Fonologikoa
Ortografikoa
Ortoepikoa
Lexikoa
SOZIOLINGUISTIKOA
Hizkuntzaren erabileraren egokitasuna
Testuinguruko arauak ezagutzea
DISKURTSIBOA
Koherentzia
Esaldien antolaketa ezagutzea
Esandakoa zentzua izatea
Helburua
Hartzailea
Aristoteles
Inventio
Dispositio
Elocutio
Memoria
Actio
Diskurtsoa VS Jarioa
ESTRATEGIKOA
Hartzailearekin eraginkortasuna
Hartzailea kontuan hartu diskurtsoa egiterako orduan
Iraupen egokia
Jarrera egokia
Ahots tonu egokia
Kontaktu bisual egokia
KOMUNIKAZIO EKINTZAREN OSAGAIAK
Egoera
Denbora/ Espazio
Eszena psikosoziala
Parte-hartzaileak
Ezaugarri soziokulturalak
Haien arteko erlazioak
Helburuak
Helburua/ Produktua
Globalak/ Indibidualak
Ekintzen sekuentzia
Elkarrekintzaren antolakuntza
Gaien antolakuntza
Giltza
Elkarrekintzaren formultasun eta informaltasun gradua
Instrumentuak
Bidea
Hizkuntza aldaerak
Ahozkera/Jarrera
Arauak
Interakzioa arauak
Interpretazioa arauak
Generoa
Interakzio motak
Testu sekuentzia
Irakaslearen komunikaioa gaitasuna
Irakasle - Irakasle edo beste profesional
Idatzizkoa
Ulermena
Idazmena
Ahozkoa
Mintzamena
Entzumena
Irakasle -Ikasle
Idatzizkoa
Ulermena
Idazmena
Ahozkoa
Mintzamena
Entzumena
Irakasle - Familia
Idatzizkoa
Ulermena
Idazmena
Ahozkoa
Mintzamena
Entzumena