LA CHACRA ESCOLAR, UN LUGAR DE APRENDIZAJE Y RECREACION DE LA CULTURA ANDINA
Sabidurias, señas y secretos para la crianza de la chacra andina
escolar
Saberes tecnológicas milenarias, existen señas para atraer la lluvia, rituales para la buena cosecha y crianza e la chacra, secretos para contrarrestar climas anómalos.
Autoridades de la chacra
Los yachaq,El qullana y qaywa qullanas dirigen las actividades de la chacra, abonadores, los tapadores, los aporcadores, y en la chacra escolar dirigen los padres y los docentes
Crianza de la chacra andina escolar
Un lugar por excelencia para el aprendizaje intergeneracional, con viviencias y rituales con mucha alegria siempre conectados con el cosmos
Preparación del terreno y riego
El agricultor interpreta las señas y reconoce el tipo de suelo para cultivar un tipo de producto y lo prepara con yuntas o tractores.
Siembra
Preparar chichas, acopiando alimentos para iniciar la siembra por medio del ayni o minka, donde las que dirigen son personas mas carismáticas y trabajadores.
I.E
Rituales con el tendido de una manta con las semillas pidiendo permiso a la madre tierra
Docentes, estudiantes y padres de familia
Maiz, tarwi, habas, cuy y pollo asados.
Con padres/madres de familia
diversas reuniones para gestionar terrenos, comprar semillas, reunir estiércol, reunir comida,
Herramientas
Picos, zapapicos, matas, costales y sombreros
Aporques
Abrigar a las plantas con cariño
Chakramuyuy. El cantar y festejar a los cultivos jóvenes
Febrero y marzo pues ene estas fechas el suelo esta en pleno florecimiento ademas pachamama es considerado como los deidades que da vida a todos
Cosecha
Cuando el pachamama ofrece sus frutos, los yachaq realiza el ritual y comparten sus conocimientos a los niños a raves de música y danza para extraer los frutos de la tierra
Semillas
valiosos recursos en bancos germoplasma
La crianza de la chacra escolar y el encariñamiento de la comunidad
educativa
Docentes, padres, madres, por medio de proyectos, vivenciales
Que los estudiantes aprendan de la riqueza cultural trabajando y vivenciando en situ.
¿Por qué criar la chacra desde las instituciones educativas?
Muchos se olvidan y desprecian la agriculturapor la alienacion de formacion academica
Los docentes desconocen todo el proceso de la agricultura y existen I.E urbanas que no tiene espacio agrícolas.
Padres y la comunidad actúan como maestros intercambiando conocimientos y que tuvieron estilos de videncias con la naturaleza
Los valores andinos y otros que se fortalecen con la crianza de la
chacra andina escolar
Munay, munakuyniyuq, Yachay, yachayniyuq, Ruray, ruraq (hacer), Ayni, Uyway, Huñunakuy, Rimanakuy, Ayllupi kawsay, respeto, solidaridad, cooepracion y responsabilidad
La crianza de la chacra andina: un acontecimiento festivo/ritual y
de reunificación familiar
En lugares especiales, de alegría , canto, comida, música y danza, todos los actores como padres, madres, los yachaq y los docentes
La participación del yachaq : educador de la cultura andina
Hombres y mujeres, de origen ancestral con gran sabiduría ,criadores de la agro diversidad y respetuoso de los apus, comparten sus conocimientos con los docentes y niños.
Rituales de armonización para las chacras, naturaleza y humanos
Actos sagrados, con respeto y cariño para tener mas vinculo con animales, plantas, amigos, templos, astros, etc donde la hoja de coca es indispensable para ello.
Watunakuy, festividad a las semillas
Anudar lazos, que se realiza en honor a la diversidad de semillas invocando a las deidades tutelares y locales. A esta celebración asisten toda la comunidad educativa