LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL JUEGO
CONCEPTO ETIMOLÓGICO DE "JUEGO"
La palabra "juego procede de dos vocablos en latín: iocum y ludus-ludere
ORIGEN DEL "JUEGO"
Tiene su origen en el Renacimiento
y Humanismo, como oposición a la educación medieval,
dogmática, autoritaria, tradicional, momificante
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA EDUCACIÓN FÍSICA
Pone en actividad todos los órganos del cuerpo, fortifica y ejercita las funciones Psíquicas.
Su aplicación provechosa posibilita el desarrollo biológico, psicológico, social y espiritual del hombre.
Favorece la agudeza visual, táctil y auditiva; aligeran la noción del tiempo, del espacio;dan soltura, elegancia y agilidad al cuerpo
CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO
El juego es una actividad libre
Es absolutamente independiente del mundo exterior
El juego transforma la realidad externa, creando un mundo de fantasía.
El juego es desinteresado
Se juega dentro de determinados límites de tiempo y de espacio,
su característica es la limitación.
El juego crea orden
El juego oprime y libera, está
lleno de ritmo y armonía
Otra de las características del juego es la facultad con que se ro
dea
de misterio. Para los niños aumenta el encanto de su juego si
hacen de él un secreto
El juego es una lucha por algo o una representación de algo.
CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS
Juegos Sensoriales
Son relativos a la facultad de sentir, ej: hacer ruidos con silbatos, con las cucharas sobre la mesa, etc., examinan
colores extra.
Juegos Motores
Desarrollan la coordinación de movimientos como los juegos de destreza, juegos de mano.
Juegos Intelectuales
Fijar la atención de dos
o más cosas para descubrir sus relaciones, como el dominio, el razonamiento
Juegos Sociales
Su finalidad es la agrupación, cooperación, sentido
de responsabilidad grupal
Otras clasificaciones del juego
Juegos Infantile
(desde el nacimiento hasta los seis años) no exigen esfuerzo muscular
Juegos Recreativos
Proporciona placer, exigen esfuerzo muscular, se dividen en dos grupos: corporales y mentales
Juegos Escolares
(de siete a doce
años aproximadamente) es asociable; ejemplos: el gato y el ratón
Estan divididos en tres grupos:
Juegos de Velocidad
Priman la carrera y el salto
Juegos de Fuerza
Gran despliegue de
energías
Juegos de Destreza
No debe haber movimientos demás, sino útiles y necesarios,
esto es la inteligencia
Juegos Atléticos
Por lo general juegos de
competencia que exigen gran habilidad y constancia
Juegos Deportivos
De la lucha contra el obstáculo. El juego deportivo tiene un
carácter mixto pues de un lado son más difíciles que los demás juegos, por otra parte
son más libres y espontáneos
Su clasificación
Juegos Visuales
Juegos Auditivos
Juegos Táctiles.
Juegos del sentido básico
Juego de Agilidad
Juegos de Puntería
Juegos de Equilibrio
Juegos Inhibición
Juegos Activos.
Juegos Individuales
Juegos Colectivos
Juegos Libres
Juegos Vigilados
Juegos Organizados
Juegos Deportivos Escolares