La importancia de estimular las redes atencionales
en la infancia

Interrelacionan factores.

Geneticos.

Ambientales.

Las redes atencionales.

Son:

Red ejecutiva.

Tiene la función de motorización, resolución de conflictos, y auto-regulación.

Esta ubicada en:

Las areas frontales del cerebro con implicación de la corteza cingulada anterior.

Red Alerta.

Se encarga de la adquisición y mantenimiento del estado de alerta.

Esta ubicada:

Anatomicamente en el locus coeruleus.

Red de orientación.

Se encarga de orientar espacialmente el estimulo.

Se diferencia en tres procesos.

Desenganche.

Orientación espacial.

Enganche.

Esta ubicada:

En el lóbulo parietal, núcleo colículo superior y núcleo pulvinar del tálamo

Cada una tiene una función especifica, pero relacionadas entre si.

Estudios.

Se demuestra que:

Linea Innovadora.

Que es:

El entendimiento de las mismas, influye a nivel cerebral y compartmental.

Es decir:

Se observa en los estudios que la red de alerta y de orientación comienza a desarrollarse de manera temprana

Red Ejecutiva.

Es la encargada de:

Inhibir información distractora, de inhibir conductas habituales cuando no son necesarias y también de monitorizar nuestra conducta de manera que podamos adaptarnos a las circunstancias que nos presente el entorno.

Apartir de los años, se empiezan a ver capacidades mas complejas.

y el estudio de Rueda fan, MCCandliss e tal dice:

En la prueba de atención infantil de 6 a 10 años, se encontró que la red intencional ejecutiva continuaba desarrollándose, ya los 8 años d edad tenían un alto porcentaje del desarrollo de la red ejecutiva.

Uno de los objetivos clave en neurociencia básica y clínica es el de optimizar la comparación del desarrollo funcional del cerebro humano.

Así que:

En este contexto donde el fenómeno de la neuroplasticidad, la capacidad del cerebro para moldear, crear, eliminar y fortalecer neuronas, conexiones a lo largo del recorrido vital.