Los tutores en la educación a distancia

Sànchez, H. (2008) Los Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje en la Educaciòn Superior. Recuperado de: http://www.edudigital.unellez.edu.ve/vpds/mod/resource/view.php?id=5

¿Qué es el tutor virtual?

Acción educativa: docente - estudiante

UNESCO (1993) La educación a distancia y la función tutorial. http://www.unesco.org/education/pdf/53_21.pdf

Tutor: rol fundamental

Orientación personal o grupal

Acompaña el autoaprendizaje del estudiante

Con miras a formación profesional integral

Enlace estudiante - institución de formación

Topic principal

Propósitos del Tutor Virtual

Nutrir confianza del estudiante en la EAD

Orientarlo acerca de la metodología

Sugerir estrategias de aprendizaje

Estimular, motivar participación

Acompañar y orientar permanentemente (presencia virtual)

Promueve uso diversificado de recursos

Monitorea, evalúa y promueve autoevaluación

Competencias del tutor virtual

Pagano, C. (2008) Los tutores en la educación a distancia. Un aporte teórico.https://www.raco.cat/index.php/Rusc/article/viewFile/78535/102612Camacho, M., Lara, Y. y Sandoval, G. (2011). La docencia y su rol en los Entornos Virtuales de Aprendizaje: una perspectiva desde la Universidad Técnica Nacional, Costa Rica. Recuperado de: https://acceso.virtualeduca.red/documentos/ponencias/puerto-rico/1400-36bd.pdf

Dimensión didáctica

"Expectativas de quien aprende"

Sugerir contenidos y actividades.

Favorecer autonomía y proactividad.

Creatividad combinada con sistematicidad

Atender diferentes ritmos y estilos de aprendizaje

Dimensión técnica

Transmitir con claridad: propósitos y metodología

Convicción: beneficios y fundamentos de modalidad

Estimular comunidad de aprendizaje

Uso de herramientas y recursos TIC

Dimensión psicoafectiva

Promover autogestión del aprendizaje

Generar empatía - proactividad

Mantener comunicación permanente

Funciones de la tutoría virtual

Orientadora

Integralidad, universalidad, continuidad, oportunidad y participación

Académica

Diagnóstica, informativa, seguimiento, evaluación

Institucional (nexo)

Filosofía, fundamentos, estructuras, posibilidades, metodologías, coordinación