MODELO PEDAGOGICO COMPRENSIVO -RESTAURADOR Chaparro et al (2018)

OBJETIVO PRINCIPAL

EL EDUCANDO SE DESARROLLA FISICAMENTE Y COMPRENDE SUS RESPONSABILIDADES MORALES

EL EDUCANDO SE DESARROLLA COMO UN SER PERSONAL PARA ALCANZAR MADUREZ DE SU INDIVIDUALIDAD EN PELNO EJERCICIO DE SUS FACULTADES DE PENSAR Y ACTUAR

SE EXPRESA CON ABNEGACION Y AMOR

SERVIDOR SENCILLO DE SU PROJIMO Y DE SU CREADOR

DIMENSIONES

COGNITIVA

DISCURSIVA COMUNICATIVA

PRAXIS

AXIOLOGICA

FISICA

perspectiva filosófica

RESTAURACION EN EL HOMBRE DE LA IMAGEN DE SU CREADOR (IMAGO DEI)

DESAROLLO DEL CUERPO, MENTE Y ALMA

RESTAURACION DE LA CONDICION HUMANA EN TODAS SUS DIMENSIONES

COMPRENSION DEL CONOCER

COMPRENSION DEL HACER

COPRENSION DEL SER

FORMACION POR COMPETENCIAS

CAPACIDAD DE APROPIACION Y PERTINENCIA COMPRENSIVA Y SIGNIFICATIVA DEL CONOCIMIENTO

RESOLUCION DE PROBLEMAS

TOMA DE DECISIONES

DESPLIEGUE DE CREATIVIDAD PERSONAL

REFLEXIÓN SOBRE LA PRÁCTICA RESTAURATIVA

LA HABILIDAD QUE TIENEN LAS PERSONAS PAARA REALIZAR CAMBIOS POSITIVOS

REPARAR DAÑOS

ESTABLECER COMUNICACION

COMPRENSION DEL OTRO, ANTES DE ESTABLECER OPINIOS PROPIAS

POTENCIALIZACIÓN DE LA COMPRENSIÓN EN LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE VIVENCIAL

PROPICIA EL DESEMPEÑO DE LOS EDUCANDOS EN LOS DIFERENTES CONTEXTOS

REALIDAD SOCIAL

REALIDAD POLÍTICA

REALIDAD ECONÓMICA

REALIDAD FAMILIAR

REALIDAD PERSONAL

REALIDAD POLÍTICA

LA INTEGRACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA, APROXIMACION MAESTRO-ESTUDIANTE, PARTICIPACION DE LOS MIEMBROS DEL ENTORNO ESCOLAR Y LA VOPLUNTAD DE TRABAJAR Y COMUNICARSE.

APLICACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN EN LOS DIFERENTES CONTEXTOS

MARCO CONCEPTUAL DE LA ENSEÑANZA: APRENDIZAJE COMPRENSIVO

ESTREGIAS DE APRENDIZAJES

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

APRENDIZAJE COLABORATIVO

ESTUDIO DE CASO

APRENDIZAJE IN SITU

UTILIZACION DE LAS NTICS

APRENDIZAJE DEL SERVICIO

SIMULACIÓN

APRENDIZAJE CON MAPAS

INVESTIGAR CON TUTORIA

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

ORGANIZADORES PREVIOS

PREGUNTAS

ANALOGIAS

ILUSTRACIONES

REDES SEMANTICAS Y MENTALES

METODOS

LOGICO

COMPRENSIVO

INDUCTIVO

DEDUCTIVO

ANALITICO

LUDICO