Nociones de lectura y escritura académica

EL TEXTO

Para comunicarse unos con otros, el hombre y mujer han producido el texto de manera oral y escrita.

Requisitos o propiedades textuales del texto

1.Coherencia.-Unidad de sentido y temática
2. Cohesión.- Cuenta de las relaciones y conexión que existen
3.Cadenas cohesivas.-Texto que utilizan una terminología especifica del tema que se refiere
4.Antonimia.- Es el uso de antónimos
5.Cohesión gramatical.- Establece las relaciones entre las partes del texto
6.Cohesión léxico gramatical.- Elemento de enlace que conecta una frase con otra

Diferencias entre: Lengua oral y Lengua Escrita

ORAL

coloquial
informal
subjetiva
redundante
léxico pobre

VARIACIONES

La lengua no es uniforme y homogénea presente variacion como: la edad , lugar del que proceden los habitantes, finalidad de la comunicación

CLASIFICACION

Geográficos: dialécticos
histórico :rasgos de la época o edad de los hablantes ( cronolectos)
sociales:rasgos que depende del grupo social al que pertenece el hablante ( sociolectos )

ESCRITA

estándar
formal
objetiva
precisa
léxico especifico

TRAMA

Es una manera particular que tiene cada texto de organizar su contenido

CLASIFICACION

descriptiva.- características de una persona objeto y lugar

Narrativa Relata hechos protagonizados por personajes insectos en un tiempo y espacio.
Instruccional pasos a seguir para la realización de una tarea

TRAMA ARGUMENTATIVA

Modalidad discursiva Ejm: PUBLICIDADES o CONVERSACIONES COTIDIAS.

Emisor:construye su argumentación

Receptor:Su rol es pacibo

TRAMA EXPOSITIVA

Manuales de diferentes disciplinas,informes,documentos de catedra

EMISOR:legitimado como poseedor de un conociminto.

Receptor: Participar activamente

LECTURA Y ESCRITURA

LECTURA

Proceso en el que interactúan el texto y el lector

tiene 3 momentos

Prelectura

aproximacion genral al texto

lectura comprensiva

lectura completa del texto

Pos-lectura

Fortalecer conocimientos adquiridos

ESCRITURA

Persona capaz de comunicarse coherentemente

tiene 3 momentos

pre-escribir

necesidad de escribir

escribir

redacción del escrito

reescribir

revisar el desarrollo del texto