Nuevos escenarios pedagógicos a través de redes semánticas para el autoaprendizaje a lo largo de la vida.
Retos de la alfabetización digital
Nuevas formas de alfabetización para el siglo XXI: Subrayan las competencias para utilizar la información y el conocimiento.
Alfabetización tecnológica
Alfabetización en información
Creatividad trabajando con los medios
Alfabetización global
Alfabetización responsable
Cambios de la concepción del aprendizaje producidos por las TIC
La idea de una Red, más que de una cadena de información.
El aprendizaje como recurso continuo, bajo demanda, cómo y cuándo se necesita.
El aprendizaje se consigue a través de la interacción y la inmersión, no a través de la distribución de la información.
Aprender haciendo, aprender de lo que la gente hace, no de lo que dice.
Motivación por la vía del deseo de aprender y mejorar, de lograr metas personales y/o grupales.
Configuración de nuestras preferencias personales más que una solución universal y única para todo.
Establecimiento de redes de aprendizaje como comunidades de prácticas.
Moodle
Chamilo
Canvas
E-doceo
Herramientas para la Web 2.0
Herramientas de publicación personal
Bitácoras o weblogs.
Herramientas de publicación colaborativa
Wikis
De la información a la metainformación
Falcsonomía
Marcadores sociales
La sindicación de contenidos
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