OBJETO DE ESTUDIO EN LA INVESTIGACION
¿Qué es?
Definido y construido en función de una problemática teórica
Implica
Aproximaciones metodológicas constantes
No tratar a los hechos de manera aislada
Construcción
Según Autores
Hidalgo Guzmán (1992)
Exige una actitud crítica, fundamentada en la historia.
Estructura analítico-conceptual, para representar el campo problemático
Que incluye
Ubicación temática del problema
Recortes de la realidad
Análisis y definición
de líneas de trabajo
Moreno Bayardo (2002)
Existencia de habilidades en el proceso de investigación
Referente a
La construcción conceptual
Como
Apropiarse y reconstruir las ideas de otros
Generar ideas
Organizar, exponer y defenderlas lógicamente
Desentrañar y elaborar semánticamente un objeto de estudio
Realizar síntesis conceptuales creativas
Sánchez Puentes (1993)
Primeramente apunta
El investigador inicie con la “problematización” del problema
Medio por el cual
El investigador decide poco a poco lo que va a estudiar
Conocido como
Proceso plurirreferencial
Voces de expertos
Experiencias personales de estudiosos con trayectoria en investigacion
Responden a
¿Qué significa construir un objeto de estudio?
Según
Dr. Guillermo Orozco Gómez
Es
Intuitivo
Pasa
Forma de problematización
Para
Plantear un objetivo
Dr. Raúl Fuentes Navarro
La
Investigación sociocultural
Define
Sujeto-Objeto
Sujeto-Comunidad
Objeto construido y las evidencias empíricas
Dr. Enrique E. Sánchez Ruiz
La
Construcción del objeto
Posee
Aspecto positivo
La
Desmitificación de puntos de vista simplificantes como el empirismo ingenuo.
Aspecto negativo
Se usa frecuentemente
Forma casi dogmática, como una especie de palabra mágica (“abracadabra epistemológico”)
¿Existen fases en ese proceso de construcción?
Según
Dr. Guillermo Orozco Gómez
Son
Intuición
Contextualizando
Formula una pregunta
Dr. Raúl Fuentes Navarro
Se divide
Subjetivo
Intersubjetivo
Referencial
Dr. Enrique E. Sánchez Ruiz
Esta conformada
Poblematización
Planteamiento del problema
Revisión de datos empíricos
Definición de conceptos claves
¿Ocurre el proceso de construcción del objeto de la misma manera?
Según
Dr. Guillermo Orozco Gómez
Se divide
Teoría fundada
Es
Conoce la información
Para luego
Maneja la información
Dr. Raúl Fuentes Navarro
Formular
De forma abstracta
Dr. Enrique E. Sánchez Ruiz
Deben ser
Explícita
Sistemáticamente
Recomendaciones para los alumnos en la construcción de su objeto de estudio
Según
Dr. Guillermo Orozco Gómez
Perderle el miedo a la investigación
Ser muy reflexivo
No hacer aseveraciones contundentes ni generales
Sustentar con datos empíricos o con aseveraciones teóricas o legitimadas, los juicios
Dr. Raúl Fuentes Navarro
Estar absolutamente convencido de la necesidad de construir su objeto de estudio
Confrontar su convicción con los argumentos de otros y con las evidencias empíricas
No construir objetos en los que uno no cree.
Dr. Enrique E. Sánchez Ruiz
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