Etapas en el desarrollo de las herramientas tecnológicas en Educación.
Usos de las tecnologías en la educación
según la UNESCO las TICs pueden
Mejorar la calidad y pertinencias
Facilitar el acceso universal a la educación
Reducir las diferencias en el aprendizaje
apoyar el desarrollo de los docentes
reforzar la integración
Perfeccionar la gestión y administración de la educación
Tipología de herramientas tecnológicas
Ambientes
Presentan sistemas de administración de contenidos, sistemas
personales de aprendizaje y redes sociales
ejemplos
Moodle, iGoogle, Joomla,
Facebook, etc.
Presentación de contenidos
Presentan tutoriales, videos, imágenes,
presentaciones didácticas, ejercicios repetitivos y cuestionarios.
ejemplos
Youtube, Flickr, Slideshare, Hot potatoes, etc.
Co-construcción colaborativa
Presentan foros, wikis, WebQuests, blogs, microblogs y videos en línea.
ejemplos
foros de educación, Wikipedia, Blogger,
Twitter, Ted talks, etc.
Autoría y productividad
Presenta generaciones de audio, creación y edición colaborativa de documentos, almacenamiento en “la nube”, marcadores sociales web y lenguajes educativos
Ejemplo
Audacity, Google docs, Dropbox,
Delicious, Scratch, etc.
Comunicación
Presenta Chat, audio y videoconferencias.
Ejemplo
Skype,Google y MSN.
Inmersión
Presentan simulares, realidad virtual y
georreferencia.
Ejemplo
Simuladores de vuelo, Second life y Google Earth.
Subtopic
Topic principal
Etapas de TICs
El computo pre-internet y aplicaciones de autoestudio
El cómputo interconectado en internet y el inicio del modelo web 1.0
Las redes de autoría y el cómputo social web 2.0
Las redes semánticas, con aplicaciones tridimensionales y georreferenciadas web 3.0
Subtopic
herramientas digitales
Utilización de las herramientas en la primera etapa
Características
reconoce aciertos y errores.
Utilización de las herramientas en la segunda etapa
Utilización de las herramientas en la tercera etapa
Resalta la herramienta Web 2.0.
se emplea para
descargar fotos
descargar videos
organizar de manera eficiente la información
conseguir
buscadores que nos permitan encontrar mapas, servicios, proyectos, etc.
Utilización de las herramientas en la cuarta etapa
se destaca
la Web 3.0, considerada la Web semántica.
Esta web asume disponibilidad de recursos Web 3D con aplicaciones que acompañarán a los usuarios adonde vayan ya que los datos estarán almacenados
en una nube. Estos usuarios tendrán a su vez, un espacio virtual donde podrán
interactuar con otros usuarios directamente.