PALAVRAS E SEUS SIGNIFICADOS COM BASE NO TEXTO ACADÊMICO " A FORMAÇÃO DO LEITOR COMPETE - ESTRATÉGIAS DE LEITURA"

É aquele que não só decodifica as palavras que compõe o texto escrito,mas também constrói sentidos de acordo com as condições de funcionamento do gênero em foco, mobilizando, para isso, um conjunto de saberes (sobre a língua, outros textos, o gênero textual, o assunto focalizado, o autor do texto, o suporte, os modos de leitura).

Foi um psicólogo, proponente da psicologia cultural-histórica. Pensador importante em sua área e época. Foi pioneiro no conceito de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de vida.

Significa retirar. Também é usado para designar o ato de retirar ou excluir alguém da posse de uma propriedade por meios judiciais. Ou ainda desapropriar; restituir da posse de particulares terrenos ou edifícios para melhoramento público.

Pode ser definido como falta, deixar em aberto, espaço em vão ou em branco, interrupção, intervalo, omissão.

Escrever numa linguagem clara; transferir para um código compreensível; decifrar.
E pode ser também definido como: Interpretar o sentido de uma palavra ou frase expressa numa linguagem feita por códigos (verbais ou não-verbais).

São elementos que acompanham os textos e que ajudam a explicá-los. Estes podem ser informações sobre os autores, notas da edição, glossário, bibliografia, prefácios, posfácios, notícias de apresentação, ilustração, dimensões, parágrafos, negritos, sublinhados, enumerações, quadros, legendas, título, recensões, subtítulos, resumos, citações, referências existentes num texto, etc.

Proficiência é a demonstração de um conhecimento, competência e capacidade. Proficiência é um adjetivo para qualificar a pessoa que tem um total conhecimento sobre determinado assunto, que executa tudo com muita proficuidade, habilidade e competência.

Significa corrigir algo que foi dito ou feito, voltar atrás e endireitar, tornar reto ou correto.

Significa pôr-se de fronte de algo ou alguém, encarar enfrentar, confrontar-se, estar, encontrar-se, etc.

É algo que se pressupõe: que se supõe antecipadamente, ou seja, aquilo que se imagina e pensa sobre determinada coisa ou situação antes mesmo de ter contato ou conhecimento sobre ela.

Utilizado para qualificar algo como originário de determinado lugar. Pode ser também aplicado como sinônimo de proveniente, procedente ou natural de algo ou de algum lugar específico.

Produção relacionada a qualquer área do conhecimento que se realiza com o apoio de mais uma pessoa, entidade, instituição, empresa etc.

Espanhola, professora do departamento de Psicologia Evolutiva e da Educação na Universidade de Barcelona, na Espanha. Uma das ideias que ela defende é que o professor tem o papel de ajudar na formação de leitores autônomos ao apresentar e praticar as ações fundamentais para a interpretação.

Semântica é um ramo da linguística que estuda o significado das palavras, frases e textos de uma língua, que acabam sofrendo mudanças com o passar do tempo.

Que se apresenta de modo obscuro; que está ou permanece subentendido; que não se pode expressar formalmente; não declarado; obscuro, oculto, tácito.
Também pode ser aquilo que se acredita (crença) sem que haja comprovação.
Ou que se expressa mais por ações do que por palavras; diz-se da vontade e/ou do desejo.

Inferência é uma dedução feita com base em informações ou um raciocínio que usa dados disponíveis para se chegar a uma conclusão.É também deduzir um resultado, por lógica, com base na interpretação de outras informações. Inferir também pode significar chegar a uma conclusão a partir de outras percepções ou da análise de um ou mais argumentos.

Cognição é a capacidade de processar informações e transformá-las em conhecimento, com base em um conjunto de habilidades mentais e/ou cerebrais como a percepção, a atenção, a associação, a imaginação, o juízo, o raciocínio e a memória.