PEDAGOGIA CONCEPTUAL

promover el pensamiento, las habilidades y los valores en los educandos.

Reestructurar el conocimiento a partir de la interacción de los aprendices a través de la modelación y la disposición de contextos de entrenamiento .

Noción

Proposiciones

Conceptos

Impactar los sistemas afectivos,cognitivos y expresivos promoviendo la apropiación de las enseñanzas y la vinculación voluntaria del estudiante .

Disposición de aprendizaje, situaciones que generan vacío de información asociada con la realidad.

Fase afectiva

Proporciona a los alumnos interés motivación por aprender.

Logran tener estabilidad emocional.

Fase cognitiva

comprenden y relacionan claramente una amplia información .

tienen la capacidad de contextualizar.

Fase expresiva

Abordan un progresivo aprendizaje.

Cuentan con la capacidad de tomar conciencia y reflexionan sobre lo aprendido.