Pensamiento Computacional 2018 Escuela 019 Florida 5toA Y 6toA

Semana 1

Qué aprendimos hoy?

A hacer un avatar

Cómo utilizar avachara

Cómo descargar nuestro avatar a nuestro escritorio, de nuestra computadora

Cómo subir nuestro avatar al padlet (pizarra digital)

Cómo lo aprendimos?

Siguiendo los pasos de la profe remoto

Siguiendo los pasos, indicaciones de los y las alumnos/as

A través de las páginas : avachara, padlet

Qué nos ayudó a resolver el problema de hoy?

La profe remoto

La profe del aula

La directora

La participación del grupo

Cómo nos sentimos frente a este aprendizaje?

Fácil

Divertido

Entretenido

Sorprendidos

Qué actitudes del grupo favorecieron la clase de hoy?

Trabajar oral

Trabajo grupal

Trabajo cooperativo

Tolerancia

Trabajo colaborativo

Respeto entre ustedes

Subtema

Semana 4

Qué aprendimos hoy?

Repasamos las preguntas

Pizarra Digital

Identificamos expresiones

Miramos un video

Cómo lo aprendimos?

Viendo un video

Con la ayuda de la profe remoto

Jugando

Representando

Qué nos ayudó a resolver el problema de hoy?

Atender

Cómo nos sentimos frente a este aprendizaje?

Alegres, contentos, divertidos

Sorpresa

Qué actitudes del grupo favorecieron la clase de hoy?

Atender

Escucha

Trabajo en equipo

Semana 2

Qué aprendimos hoy?

Cómo crear una adivinanza

Cómo subir nuestros avatars en el padlet

Jugamos a adivinar figuras geométricas (animales), país, número, Cuerpo geométrico.

Cómo lo aprendimos?

Con ayuda de la profe remoto, de la maestra del aula

Repasando

Qué nos ayudó a resolver el problema de hoy?

Las pistas

Nuestros conocimientos

Cómo nos sentimos frente a este aprendizaje?

Bien, divertidos, nos gustó

Qué actitudes del grupo favorecieron la clase de hoy?

Buen comportamiento
Pensamos en grupo
Trabajo grupal y colaborativo
Escucha y respeto

Semana 3

Qué aprendimos hoy?

A jugar con Akinator

Pensar características de un personaje real o ficticio

Pensar preguntas más generales y otras más particulares del personaje

Descomponer el personaje a través de las preguntas y adivinarlo

Cómo lo aprendimos?

A través de la página akinator

Qué nos ayudó a resolver el problema de hoy?

Profesora remoto

Maestra del aula

Cómo nos sentimos frente a este aprendizaje?

Qué actitudes del grupo favorecieron la clase de hoy?

Trabajo en equipo, respeto, colaboración, atención, silencio

Semana 6

Qué aprendimos hoy?

A jugar con el lightbot

A dar indicaciones al robot

Los comandos

Cómo lo aprendimos?

Jugando

Siguiendo pasos

En grupos

Qué nos ayudó a resolver el problema de hoy?

Los comandos

Los códigos

Cómo nos sentimos frente a este aprendizaje?

Excelentes

Divertidos

Entretenidos

Qué actitudes del grupo favorecieron la clase de hoy?

Trabajar en grupo, colectivamente

Escuchar

Respetando a los otros equipos

Hablando entre todos/as

Semana 5

Qué aprendimos hoy?

Hacer un origami de gato y de pez

Seguir pasos

Cómo lo aprendimos?

Siguiendo la secuencia de la profe remoto

Por plegado de papel

A través de un video e imágenes

Qué nos ayudó a resolver el problema de hoy?

La maestra

La Directora

La profe remoto (Yamila)

Mirar los videos

Seguir los pasos

Cómo nos sentimos frente a este aprendizaje?

Bien

Divertidos

Alegres

Entretenidos/as

Qué actitudes del grupo favorecieron la clase de hoy?

Trabajo en equipo

Escucha

Trabajar

Comportamiento

Semana 7

¿Qué avances logramos hoy?

Pudimos hacer que se mueva

Que se mueva hacia adelante

Cómo cambiar de idioma

Cómo descargar robotito

Pudimos hacer que el gato o robotito repita una secuencia de pasos

¿Qué conocimos?

Scratch

¿Cómo se sintieron?

Bien

Tranquilos

Divertidos

Creativos/as

¿Qué tienen en común LightBot y Robotito1?

Que son robots

Que lo podemos programar

Que haga lo que nosotros le digamos

Qué actitudes del grupo favorecieron la clase de hoy?

Escuchar

Trabajar

Ser pacientes

Trabajo en equipo