Politique Documentaire

Qui

Quoi

Servir un public visé

analyse de résultat statistique

fréquentation

prêt

Qualitatif

Besoins des usagers

Création de nouveaux besoins

Sujet secondaire

Développer le goût de lire

Gestion de l'information

Accès aux ressources

Réelles

Virtuelles

Politique d’acquisition

Assujettie aux moyens Humains/financiers

Quand

6éme et 2sd

Présentation du CDI

Trop brève et pas adaptée

Tout au long du parcour

Présentation au fur et à mesure des besoins

Meilleure autonomisation

Meilleure appropriation des outils

Découpage des différentes compétences Info/Doc en alliance avec les professeurs de discipline

Ou

CDI

Logiciels documentaires

Base de données

BCDI

Repérage des ressources extérieurs à l'établissement

centres de documentation locaux

Comment

Constitution de collections adaptées

Programme d'acquisition

Acquisition

Actualisation du Fond

Combler les manques

Satisfaire les besoins

Désherbage

Gestion collégiale des ressources

Collaboration avec les Enseignants

Recensement

Archivage

Indexation

Organisation

Accessibilité

Partenariat avec des centres doc locaux

Pourquoi

Permettre une meilleure appropriation des programmes

Uniformiser P34 ^

Développer les compétences en recherche d'information

Initiation à l'analyse de situations

Modèle EST

Evaluation

Se situer entre représentation et but à atteindre

Selection

Pertinence des résultats

Traitement

Créer des besoins ( pousser à la curiosité )