¿POR QUÉ Y PARA QUÉ LA DIDÁCTICA??
A) VARIEDADES Y FORMAS
PERSUASIÓN
Modalidad de adoctrinamiento
Libertad del sujeto
B) ENSEÑAR
DIFERENTES MÉTODOS
Estrategias
Maneras Culturales
Métodos sociales
C) CAMPO DISCIPLINATORIO
ORGANIZACIÓN
Temas
Contenidos
D)RESPUESTA AL QUÉ Y PARA QUÉ
MARCOS
Sociales
Políticos
Culturales
Económicos
Perspectivas de género
E) HISTORIA Y SOCIEDAD
APRENDIZAJES DISTINTOS
Mayor nivel cognoscitivo
Menor nivel cognoscitivo
Mayor desarrollo intelectual
Menor desarrollo intelectual
Logros
Fracasos
RESPONSABILIDAD
H) ENSEÑAR PARA EL DOCENTE
PERSPECTIVAS
Fácil
Difícil
CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS
G) EVALUACIÓN
NIVELES
Nacional
Regional o Juridiccional
Institucional
Criterios
Periódos
Régimenes
Estandares
F) LÍMITES DEL APRENDIZAJE
Aptitudes
Realización afectiva
Consecuencias