Projet : "Stop aux clichés" niveau 4ème

2) Enjeux

Education à la citoyenneté

s'inscrit dans le parcours citoyen

EMC

Lutter contre les discriminations

Construire son esprit critique, développer sa conscience citoyenne

EMI

Construire leur réflexion et leur discernement quant aux médias

VSE

Favoriser le vivre ensemble

Pour un climat scolaire apaisé

Changer les représentations sexuées des élèves

Déconstruire les stéréotypes

Promouvoir l'égalité garçons/filles

3) Missions du CPE

La politique éducative de l'établissement

Contribue à une citoyenneté participative

Contribue à l'appropriation des valeurs de tolérance, de solidarité et du vivre ensemble

Contribue à la lutte contre les discriminations

Accompagne les élèves dans l'apprentissage de la citoyenneté

4) Projet éducatif

Moyens

Humains

Acteurs du conseil départemental

CPE des collèges voisins, ma collègue et moi-même

Principal adjoint

Professeurs et professeur documentaliste

Infirmière

Assistante d'éducation référence du niveau 4ème

Malick Seydi

Matériels

Cartes conseil départemental jeunes

Cahiers pédagogiques crée par canopé et zéro de conduite

BD "égaux sans égo"

Salle pour rédaction la charte de l'égalité garçons/filles

r

Madame, Monsieur, cher collègue, J'ai le plaisir de vous inviter à participer à la réunion de cadrage du projet "Egalité Filles - Garçons" qui s'inscrit dans le cadre des actions menées au titre de l'Education à la Citoyenneté. Cette réunion se tiendra le mardi 7 novembre à 13h15 en salle 236. Il s'agira d'élaborer dans les grandes lignes l'architecture du projet et d'amorcer la réflexion sur les différentes contributions qui pourront y être apportées par les collègues intéréssés. Une répartition des classes sur les films proposés aux élèves dans le cadre de l'action "Toiles citoyennes" devra être réalisée à cette occasion. Je vous remercie par avance de bien vouloir prendre vos disposition pour pouvoir assister à cette réunion. Bien cordialement,

Salle informatique

Questionnaires

Planning des actions

Septembre

Réunion de cadrage conseil départemental et CPE

Octobre

Information sur Pronote pour annoncer réunion sur la construction du projet en équipe

r

Madame, Monsieur, cher collègue, J'ai le plaisir de vous inviter à participer à la réunion de cadrage du projet "Egalité Filles - Garçons" qui s'inscrit dans le cadre des actions menées au titre de l'Education à la Citoyenneté. Cette réunion se tiendra le mardi 7 novembre à 13h15 en salle 236. Il s'agira d'élaborer dans les grandes lignes l'architecture du projet et d'amorcer la réflexion sur les différentes contributions qui pourront y être apportées par les collègues intéréssés. Une répartition des classes sur les films proposés aux élèves dans le cadre de l'action "Toiles citoyennes" devra être réalisée à cette occasion. Je vous remercie par avance de bien vouloir prendre vos disposition pour pouvoir assister à cette réunion. Bien cordialement,Deuxième message : Ce message fait suite à celui concernant le projet égalité filles-garçons, je vous transmets un padlet qui contient des ressources et outils afin de d'exploiter cette thématique avec les élèves :https://padlet.com/audreydurand6714/qarrlmkbnn8r N'hésitez pas à partager outils et ressources sur le padlet, normalement le compte est ouvert aux ajouts. De plus, vous trouverez le résumé de chaque film ainsi que leur date de diffusion. Bien cordialement

Novembre

Réunion pour préparer heure de vie de classe en amont des deux films

Décembre

Séances Les figures de l’ombre et Les conquérantes

Janvier

Questionnaire à faire passer

Février

Séances Patti Cakes et Hors-jeu

Entre février et avril

Travail autour des BD

Mars-avril

Séances Billy Eliott et Tom Boy

Intervention acquis@net

Mai

Création de la charte de l’égalité + infographie à réaliser et à diffuser

Juin

Questionnaire final pour faire le bilan des actions

Contraintes

de temps

présence à mi-temps en tant que fonctionnaire stagiaire

EDT élèves : créneaux disponibles

d'implication de l'équipe pédagogique

ne se sentent pas concernés par cette thématique

1) Terrain

Analyse de la pop, de l'étab.

PCS supérieures en majorité

Mais de plus en plus hétérogène au fil des années

Etat des lieux sur la question

Propos sexistes

Gestes déplacés

Jeu à caractère sexuel

Attouchements

Culture des jeunes

Représentations et stéréotypes issus de la société, des médias, de la famille

5) Communication et valorisation

En amont

POURQUOI?

Préparation du projet

Suivi du projet

Bilan

COMMENT?

Padlet

Pronote

Temps de concertation

En aval : diffusion

QUOI ?

Infographie de la charte

À QUI ?

À destination de toute la communauté éducative : personnels, parents d'élèves, élèves

COMMENT ?

Affichages au sein du collège, lieux stratégiques

Site du collège

Sur le pronote des parents et des élèves

Sur le carnet de correspondance