Trabajo Pedagógico

Práctica Pedagógica

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Observar video Ciclo de mejoramiento de las prácticas pedagógicasAgencia de Calidad de la Educación de Chile.https://www.youtube.com/watch?v=FsgqWmAMf6s

Lineamientos generales

Matrícula

Lugar de la práctica

Periodo de la práctica

Asistencia al lugar de la práctica

Información de la práctica pedagógica al tutor

Componentes

Evaluación

Desarrollo

Desarrollo cognoscitivo

relacional

intelectual

Formaciòn

Dimensiones de la Persona

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Están orientadas a la formación integral del estudiante, comprendidas en las dimensiones de la persona en el orden del ser, conocer y saber, obrar y comunicar que se han de orientar al desarrollo y la estructura fundamental de la persona (Modelo Educativo Pedagógico, 2010, p. 42)

Se concretizan en

Subcurrículo de Aprendizaje

Subcurrículo Formativo

Subcurrículo Educativo

Campos de formación abordados

Investigación

Docencia

Proyección social:

Ejes dinamizadores

Hombre

Conocimiento

Cultura

Política

Ética

Sociedad

Dimensiones de formación

Educativa

Pedagógica

Investigativa

Docente

Comunitaria

Tipos

P.P. de Observación

P.P. formativas

P.P. integradoras

P. de Medios y mediaciones.

P.P. de aula

P.P. comunitaria

Caracterización de los espacios académicos

Perfiles y responsabilidades de los integrantes

Evaluación

Secuencias Didácticas

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En el Hipervinculo se puede observar un pdf del cual se sustentó la información.https://drive.google.com/open?id=1p7UiqC57hcZ1UxlPECUS39bd7vg37bYZ

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Organiza situaciones de aprendizaje significativo

Propicia el proceso de estructuración y des-estructuración

Gestación del aprendizaje

Recupera nociones previas y vincula con la problemática actual

Estructura

Planeaciòn

Contenido

Línea de secuencias didácticas

Actividades de Apertura

Actividades de Desarrollo

Actividades de Cierre

Linea de evidencias

Recursos

Desarrollo del Aprendizaje Integral del Estudiante