"El Consejo Asesor de la Dirección de Cultura de Los Altos ve con preocupación que los pobladores están cambiando de hábitos, cuestión que podría provocar una fisura en el vínculo entre su tradición cultural y la identidad industrial que la distingue, que se ha construido a lo largo de décadas con el trabajo de los pobladores. La construcción de ese vínculo estuvo desde siempre centrada en los dos museos que tiene la ciudad y la organización de eventos culturales”

VOLVER  AL FUTURO

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TENSIONES

Mantenimiento de Costumbres tradicionales locales vs. Innovaciones, entretenimientos, tecnologías.

Propuestas museísticas que no atraen a la población.

CAUSAS

Los nuevos recursos económicos cambiaron los intereses de la población.

Los nuevos recursos económicos cambiaron los intereses de la población.

Las tecnologías provocaron transformaciones en las costumbres.

Las tecnologías provocaron transformaciones en las costumbres.

El Consejo Asesor de la Dirección de Cultura desea revitalizar los espacios culturales y la identidad local.

El Consejo Asesor de la Dirección de Cultura desea revitalizar los espacios culturales y la identidad local.

Pérdida del protagonismo de los museos como espacios culturales.

Pérdida del protagonismo de los museos como espacios culturales.

¿Con qué recursos contamos?

30 tablets

30 tablets

Buena  conectividad inalámbrica

Buena conectividad inalámbrica

2 SUM- 1 Microcine

2 SUM- 1 Microcine

Reflexiones...

Reflexiones...

¿Cómo transformar al Museo Cervantino como orgullo de la nacionalidad española?.

¿Cómo transformar al Museo Cervantino como orgullo de la nacionalidad española?.

El museo del Café...                                                                    -Tiene una orientación más participat

El museo del Café... -Tiene una orientación más participativa, focaliza la atención en la actividad económica de la región. -Evidencia un claro enfoque didáctico, porque recrea los procesos de elaboración del café. -Sin embargo, éstos factores no han logrado revertir la tendencia de distanciamiento de la población.

RESIGNIFICAR LAS PROPUESTAS MUSEÍSTICAS

La nueva museología prioriza la función social de los museos.

Los museos deberán vincularse con la realidad.

Participación activa de los visitantes donde se sientan involucrados en las experiencias.

Ampliar propuestas en relación a las exposiciones expositivas y observables.

Diferenciar propuestas para cada museo.

LOS ALTOS es una localidad centroamericana pujante, conocida por su buen café orgánico producido por prósperas cooperativas locales. Cuenta con una importante tradición cultural e identidad industrial que en los últimos años se ha visto afectada por otras propuestas de entretenimiento. Las DIRECCIÓN DE CULTURA intenta promover nuevas alternativas posibles para recuperar la vida de algunos espacios y mantener la identidad local.

PROBLEMÁTICA

MUSEO DEL CAFÉ

MUSEO DEL CAFÉ

Utilización de materiales multimediales proyectado en la pantalla para recrear la historia del café, la producción en la époc

Utilización de materiales multimediales proyectado en la pantalla para recrear la historia del café, la producción en la época colonial, las maquinarias utilizadas, la mano de obra esclava. Al finalizar, los visitantes participan superando desafíos planteados utilizando las tablets disponibles en el museo.

Habilitar una sala para los habitantes residentes en la localidad donde habrá una actualización constante sobre la actividad

Habilitar una sala para los habitantes residentes en la localidad donde habrá una actualización constante sobre la actividad cafetalera de Los Altos. Allí se expondrán desafíos. se realizarán acuerdos para continuar con la producción. Se realizarán entrevistas a las personas que desean colaborar aportando datos acerca de la identidad del lugar.

MUSEO CERVANTINO

MUSEO CERVANTINO

Bienvenida a los visitantes con la proyección en la Sala de Cine de video mapping con los personajes del Quijote de Cervantes

Bienvenida a los visitantes con la proyección en la Sala de Cine de video mapping con los personajes del Quijote de Cervantes

En la misma pantalla, mostrar preguntas de los visitantes, respondidas por el Curador del Museo.  Al salir, realizarán otros

En la misma pantalla, mostrar preguntas de los visitantes, respondidas por el Curador del Museo. Al salir, realizarán otros interrogantes, se les solicitará sus correos para que reciban las respuestas.

Aplicación para ver información del Museo, utilizando tecnología de realidad aumentada y realidad virtual con la utilización

Aplicación para ver información del Museo, utilizando tecnología de realidad aumentada y realidad virtual con la utilización del celular y lentes 3D

Terminada la lectura, los actores representarán  diálogos con los personajes del Quijote.  Interactuarán entre ellos e invita

Terminada la lectura, los actores representarán diálogos con los personajes del Quijote. Interactuarán entre ellos e invitarán a los visitantes a que se involucren en los diálogos. Se entregarán tablets para quienes desean dejar registro de los mismos.

Espacio de lectura para leer fragmentos de la Obra de Cervantes y para la interpretación de los textos.

Espacio de lectura para leer fragmentos de la Obra de Cervantes y para la interpretación de los textos.

Aplicación para el celular que se pueda descargar de la página web del museo, que muestre el mapa del mismo, la ubicación del

Aplicación para el celular que se pueda descargar de la página web del museo, que muestre el mapa del mismo, la ubicación del visitante, con consignas de aprendizaje y búsqueda.

Topic principal

RECUPERAR LA IDENTIDAD LOCAL

Puesta en marcha de un proceso de reconstrucción de la identidad local trabajando con los centros educativos, fuerzas vivas y población.

Entrevistas a personas mayores para recuperar sus relatos acerca de la identidad local. Pueden ser presenciales u on line. Las mismas se realizaran en el Museo del Café.

Se propone a escuelas y liceos trabajar la identidad local a través de un proyecto anual. Condición necesaria: el trabajo en red interinstitucional e intrainstitucional entre ciclos. Propuesta de app a utilizar: calameo.

PROPUESTAS DE SOLUCIONES

De orientación tradicional, con acumulación de textos, objetos y cuadros. Los recursos didácticos son muy escasos y la vinculación con los visitantes es muy distante.

ACCIONES

"TIEMPO INFINITO" -Melina Litauer-

"TIEMPO INFINITO" -Melina Litauer-