Statistiques Premières S

Ne pas oublier

de faire des fiches avec les commandes du tableur et pour les formules du chapitre ( à connaître )

la notation sigma

savoir comparer des séries statistiques en utilisant des diagrammes en boites et les différents indicateurs statistiques

connaître le mode statistique de sa calculatrice

Sur le Web

Cours, exercices

Xmaths

MathsCyr

Liens variés

L'Institut National des Etudes Démographiques

L'INSEE

Statistix: un site dédié aux statistiques

Le portail statistique de l'OCDE

Des liens utiles concernant les statistiques

Un peu d'histoire et de culture générale

Une vidéo de l'interview de George Gallup, "inventeur" des sondages

Un exemple étonnant d'utilisation des statistiques: les manuscrits de la mer morte

La page de Wikipédia

Synthèse du cours

1) Les diagrammes en boite

médiane

étendue

quartiles

intervalles interquartiles et interquartiles

déciles

utilisation du mode "statistique" de la calculatrice

polygone des fréquences cumulées croissantes

constructions et lectures graphiques

utilisation du polygone pour le calcul de Q1, med et Q3

comparaison de séries statistiques

2) La moyenne, la variance et l'écart-type

moyenne

variance

écart-type

3) Les transformations affines des séries

effet d'un changement affine sur les indicateurs statistiques

séries centrées réduites

utilisation d'un tableur

=moyenne

=médiane

=ecartype

=quartile

=somme

comparaison de séries

péréquations

4) Simulation et fluctuation d'échantillonage

simulation d'un lancerde pièces avec un tableur

=alea

générer un entier de façon aléatoire

0 ou 1 :=ent(alea()*2)

de 1 à 6 :=ent(alea()*6)+1

utilisation de la poignée de recopiepour créer une liste de nombres

utilisation de $ pour rendre les adressesinsensibles à la recopie des formules

=nb.si(plage;valeur)permet le calcul du nombre de cellules d'une plage ayant la valeur donnée.

visualisation de la convergence de la fréquence lorsque l'effectif augmente vers la probabilité