EU Kids online

Pesquisas sobre crianças e novas tecnologias

através de

grelha analítica

análise individual

análise nacional

Objectivos

Identificar e avaliar o uso da internet por crianças, evidenciando lacunas na pesquisa
realizada.

Analisar contextos que afectam a agenda de investigação e identificar boas práticas
metodológicas de pesquisa.

Comparar resultados em toda a Europa, contextualizando semelhanças e diferenças.

Desenvolver recomendações sustentadas em factos para políticas de acção que promovam
um uso mais seguro da internet.

Subtopic

O uso da internet por crianças continua a aumentar e pelo menos o mesmo número de pais
também a está a utilizar. Desigualdades de género parecem estar a desaparecer mas
persistem desigualdades socioeconómicas na maioria dos países.

A ordenação dos riscos online experienciados é semelhante em todos os países europeus,
com a transmissão de informação pessoal a surgir como o comportamento de risco mais
recorrente

Crianças oriundas de famílias com baixo estatuto social estão mais expostas a riscos online

Existe uma correlação positiva entre uso e risco

o uso da internet pelas crianças continua a aumentar

maiores aumentos no uso da internet ocorreram nos países de entrada recente na União Europeia, do Centro e do Leste da Europa

o número de pais e o número de filhos que usam agora a Internet tende a equilibrar-se

estão a desaparecer a desigualdade de géneros

O uso da internet feita por idades aumenta com a idade da
criança, estabilizando a partir dos 10-11 anos

Aprendizagem educativa e literacia didital

Participação e envolvimento civico

Criatividade e auto expressão

Identidade e relações sociais

comerciais

agressividade

ameaças online

sexuais

descoberta de pornografia online

valores negativos

Dar informações pessoais

Objectivo

Grau de utilização de internet por crianças e pleo grau de risco online

Forma de calcular

Nº de universidades por país relativamente ao nº dimensão populacional

Métrica

acima da média europeia - Risco elevado

em torno de média europeia - risco médio

abaixo da média europeia - risco baixo

Possuem

aptidão precoce para utilizar novas tecnologias

são mais vulneráveis

Factoes sociais e políticos

não existência de uma relação linear nem sistemática entre fontes de financiamento

quantidade e tipo de estudos conduzidos

Na maioria dos países, governos e indústrias são os principais
financiadores das pesquisas

os baixos níveis de pesquisa nalguns países reflectem a sua dependência do financiamento público

A maioria da cobertura mediática sobre crianças e internet incide mais nos riscos do que nas oportunidades