SOCIOLINGÜÍSTICA

La sociolingüística es la disciplina que estudia los distintos aspectos de la sociedad, como las normas culturales y el contexto en que se desenvuelven los hablantes, influyen en el uso de la lengua

Se ocupa de la lengua como sistema de signos en un contexto social (Bedolla, 2000).

En un congreso organizado por William Bright, en la Universidad de California en Los Angeles. La propuesta de Bright era "relacionar las variaciones lingüísticas observables en una comunidad a las diferenciaciones existentes en la estructura social de esta misma sociedad" (Alkimin,2001).

Tiene como función analizar los aspectos sociales de una comunidad de hablantes, con la intención de comprender la estructuración de la lengua mediante el condicionamiento social, observando, por ejemplo, las variaciones de los niveles de habla existentes en la sociedad y detectar las diferencias entre las camadas socioculturales de hablas con el nivel culto y popular.

Lenguaje y sociedad están ligadas entre si de modo incuestionable donde se está basada la constitución del ser humano. La historia de la humanidad es la historia de los seres organizados en sociedades y detectores de un sistema de comunicación oral, o sea, de una lengua.

En 1962, Hymes busca definir las funciones del lenguaje a partir de la observación del habla y delas reglas sociales propias a cada comunidad. (S. Oliva., 2014)

Subtema

En 1972 publicar un artículo de gran impacto "Models of the interaction of language and social life, en el que establece los principios teóricos y metodológicos de la Etnografia de la Comunicación.

En 1963, Labov subraya el papel decisivo de los factores sociales (edad, sexo, ocupación,origen étnica y actitud) en la explicación de la variación lingüística, o sea,de la diversidad lingüística observada. (Labov, 2001)

Antoine Meillet(1965, in Alkmin, 2001), alumno de Saussure, la historia de las lenguas es inseparable de la cultura y de la sociedad. El lenguaje para él es un hecho social donde la realidad de la lengua es al mismo tiempo lingüística y social.

El presente trabajo tiene como principal objetivo hacer un análisisde la Sociología y la sociolingüística la cual nos servirá para comprender partede la historia y desarrollo de nuestra lengua. La sociolingüística es la disciplina que estudia losdistintos aspectos de la sociedad, como las normas culturales y el contexto enque se desenvuelven los hablantes, influyen en el uso de la lengua; lasociolingüística. Se ocupa de la lengua como sistema de signos en un contextosocial (Bedolla, 2000).

Se distingue de la sociología del lenguaje en que esta examina el modo en que la lengua influye en la sociedad (Castruita, 2002). Así, la sociolingüística, tiene como función analizar los aspectos sociales de una comunidad de hablantes, con la intención de comprender la estructuración de la lengua mediante el condicionamiento social, observando, por ejemplo, las variaciones de los niveles de habla existentes en la sociedad y detectarlas diferencias entre las camadas socioculturales de hablas con el nivel culto y popular.

La coexistencia delas variedades lingüísticas ocurren en el contexto de las relaciones sociales establecidas por la estructura sociopolítica de cada comunidad. En la realidad objetiva de la vida social, hay siempre una ordenación valorativa de las variedades lingüísticas en uso, que reflite la hierarquia de los grupos sociales. O sea, en todas las comunidades existen variedades que son consideradas superiores y otras inferiores. (López, 1986)

La variación social se relaciona con un conjunto de factores que tiene que ver con la identidad de los hablantes y también con la organización socioculturales de la comunidad de habla.

La variación geográfica estándares relacionada a las diferencias lingüísticas distribuidas en el espacio físico, observables entre hablantes de orígenes geográficas distintas.

Las variedades lingüísticas pueden ser divididas en dos bloques mayores: variedades geográficas y sociales.

Fishman (1970, in Alkmin,2001) define la padronización, o sea, el establecimiento de la variedades standard, como un tratamiento social característico de la lengua, que se verifica cuando hay diversidad social suficiente y necesidad de elaboración simbólica. edades

Roman Jakobson (1960in Alkmin, 2001), otro lingüísta ruso, cree que el proceso comunicativo es ancho y entonces privilegia los aspectos funcionales del lenguaje y ni sólo lascaracterísticas estructurales. Jakobson identifica los factores constitutivos de todo acto de comunicación verbal: el emisor, el mensaje, el receptor, elcontexto, el canal y el código. Cada uno de ellos determina una función dellenguaje: emotiva o expresiva, poética, conativa, referencial, fática,metalingüística.

Mikhail Bakhtin (1929in Alkmin, 2001) pone en el en escenario de los estudios lingüísticos la noción dela comunicación social donde la verdadera sustancia de la lengua es constituida por el fenómeno social de la interacción verbal realizada a través de la enunciación o de las enunciaciones.

Saussure la lengua es un hecho social en el sentido de que es un sistema convencional adquirido por los individuos en la convivencia social, en su análisis y interpretación del fenómeno lingüístico no se encuentra las consideraciones de naturaleza social,histórica o cultural. (S. Oliva., 2014)