TEMA 6: TEORÍA Y PRÁCTICAS DE INVESTIGACIÓN EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

INTRODUCCIÓN

Indagación inclusiva(investigación) + representación teórica de su corpus = MOTOR DE MEJORA DE LA PRAXIS

"INVESTIGACIÓN", "PRÁCTICA", "TEORÍA"

1. ENFOQUES CONCEPTUALES Y DE INVESTIGACIÓN EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

1.1. Investigador funcionalista

1.2. Investigador interpretativo

1.3. Investigador socio-crítico

1.3.1. Investigador estructuralista

1.3.2. Investigador humanista

1.4. Investigador ecléctico o integrador

2.TÓPICOS DIACRÓNICOS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN ESPECIAL

FUNCIONALISTA: Alumnado

INTERPRETATIVO: Profesorado

ESTRUCTURALISTA: Contexto

HUMANISTA: Currículo

FUENTES

Generales

Revistas de alto impacto en el campo de la Educación General

Proyectos de I+D concedidos por el Ministerio de Educación

Específicas

Revistas especializadas en EE

Jornadas de EE y Universidades