Tendencias en materia de Contenidos Educativos Digitales
El Contenido Educativo Móvil
Componente fundamental
TIC en educación
movil y propicio en procesos educativos
El Contenido Educativo Abierto
Canal para distribuir contenidos
Características
Aspectos Críticos
Enfocado en la creacion de contenidos educativo digital "App".
Particularidades
Adecuada Implementación
Distribuir contenidos
Crear contenido Educativo
Generar y potenciar contenido educativo
Dependen del Uso
Considera su peertinencia
Identificar su pertinencia y conveniencia
m-learning
MOOC
Contenidos digitales
Dispositivos móviles
Extensión de Información
Menos extensos que en otros medios
75% menos extensos
Formatos de Contenidos
Tablets y smarphones restringen el texto
Contenido en Audio y vídeo
Combina formatos de información
Desarrollo de contenidos más complejos
Plataformas Disponibles
Aplicaciones para crear contenidos
Capacitacion de lenguajes
Distintos lenguajes y formas de programación
Proceso de diseño y producción complejo
Limitaciones y funcionalidad
Tienen ciertas restricciones
Tamaño, disposición, capacidad y peso
Contexto de Uso
Iluminación, ruido movimientos y enfoque
Contenido más amigable
Formas de interacción y para potenciar
Uso códigos y realidad aumentada
activación de contenidos determinados
Uso de las apps eduactivas
observación o encuestas
Política pública
Situación ambigua y paradojica
Efectos en la calidad de educación
Establecer mejores condiciones
Contenidos Educativos Digitales:
Educación abierta
El uso intensivo de TIC
Aplicación de principios:
Movimiento de Software Libre
Características
Espacios de interacción Flexible: aprendizaje en comunidad
Colaborando, compartiendo y reutilizando