TEORÍAS DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES (Howard Gardner)

Es la capacidad de utilizar las palabras de manera eficaz, ya sea oralmente o por escrito. incluye la capacidad de manejar la sintaxis o la estructura del lenguaje, la fonología o los sonidos del lenguaje, la semántica o los significados de las palabras, y las dimensiones pragmáticas o usos prácticos del lenguaje.

Ejemplo

Redactar historias

Es la capacidad de utilizar los números con eficacia y de razonar bien. Esta inteligencia incluye la sensibilidad a patrones y relaciones lógicas, afirmaciones, proposiciones, funciones abstracciones relacionadas.

Ejemplo

Facilidad planteamientos y problemas.

Es la capacidad de percibir , discriminar, transformar y expresar las formas musicales. incluye la sensibilidad al ritmo, el tono, la melodía, timbre o color de una pieza musical.

Ejemplo

Realizar composiciones musicales

Es la capacidad de percibir el mundo viso- espacial de manera precisa y de llevar a cabo transformaciones basadas en esas percepciones. Implica sensibilidad al color, las líneas, la forma, el espacio y las relaciones entre estos elementos. Incluye la capacidad de visualizar, de representar gráficamente ideas visuales o espaciales, y de orientarse correctamente en una matriz espacial.

Ejemplo

Hacer parte de una religión o creencia

Capacidad de percibir y distinguir los estados anímicos, las intenciones, las motivaciones y los sentimientos de otras personas. Puede incluir la sensibilidad expresiones faciales, voces y gestos y la de responder con eficacia a esas.

Ejemplo

Participar en fundaciones

Es el autoconocimiento y capacidad para actuar según ese conocimiento. Incluye una imagen precisa de uno mismo, la conciencia de los estados de ánimo, intenciones, motivaciones, temperamentos y deseos interiores, y la capacidad de autodisciplina, autocomprensión y autoestima.

Ejemplo

Es el dominio del propio cuerpo para expresar ideas y y facilidad para utilizar las manos en la creación o transformación de objetos. Incluye habilidades físicas específicas, como la coordinación, el equilibrio, la destreza, la fuerza, la flexibilidad y la velocidad, además de capacidades propioceptivas y táctiles.

Ejemplo

Practicar un deporte como atletismo

Facultad de reconocer y clasificar las numerosas especies de flora y fauna del entorno. También incluye la sensibilidad hacia otros fenómenos naturales. En el caso de los individuos criados en un entorno urbano; la la capacidad de distinguir formas inanimadas como coches, zapatillas deportivas etc.

Ejemplo

Conocimiento sobre hierbas