Teoría sociocultural de Vygotsky
esta teoría plantea
los niños aprenden de su entorno inmediato de :
padres
cuidadores
escuela
medio ambiente
postula
adquieren conocimiento de
dos interacciones
Interpsicológica
como
se relacionan las personas.
intrapsicológico
ocurre dentro del niño y tiene
que ver con cómo ha
interiorizado esos conocimientos
interiorización de conocimientos
la define como
zona de desarrollo próximo
Es la distancia entre hacer las cosas con ayuda y hacer las cosas de manera autónoma
andamiaje
a través de la mediación educativa
el niño adquiere nuevos cococimientos
desarrollo real