TEORIA WATSONIANA (ESTIMULO - RESPUESTA)
PROPUESTA POR
JOHN WATSON, 1878. PSICOLOGO
CARACTERISTICAS
TODA CONDUCTA PUEDE LLEGAR A CONDICIONARSE
ESTABLECE DIFERENCIAS ENTRE CONDUCTA INNATA Y APRENDIDA
EL HOMBRE ERA TOTAL PRODUCTO DE SUS EXPRENCIAS
METODO UTILIZADO
METODO DE REFLEJO CONDICIONADO
OBSERVACION, CON O SIN CONTROL INTRUMENTAL
EXPERIMENTO ACERCA DEL CONOCIMIENTO DE LA RELACION DE MIEDO EN UN NIÑO (ALBERT) DE 11 MESES A UNA RATA.
METODO DE INFORME VERBAL
SE FUNDAMENTA
CONDUCTA OBSERVABLE (HUMANA - ANIMAL)
REFLEJO CONDICIONADO
APRENDIZAJE
CONDUCTIVISMO
POSTULA:
que el objeto de estudio de la psicología es la conducta observable
Que la conducta es la actividad del organismo en su conjunto
que tanto las funciones fisiológicas como el comportamiento son actividades de estructuras físicas tales, pueden ser estudiadas por los métodos objetivos y rigorosos de las ciencia naturales.
PRINCIPIOS
FRECUENCIA
PROXIMIDAD
CONDICIONAMIENTO
ELEMENTOS
CONDUCTA
CONDICIONAMIENTO
ESTIMULO
RESPUESTA