no
especificar
respetar
no
usar
no
Realizar
su participantes son
su principal característica es
es
usar la
usar
es
es
es
seguir
respetar
cuidar
cuidar
cuidar
cuidar
usar
necesitas
necesitas
necesitas
necesitas
es
tener
modular
tener
se debe
llamar
ser
usa
no
usa
necesita
necesitas
necesitas
necesitas
necesitas
necesitas
necesitas
es
tener
tener
el moderador
preparar
explicar
sus características son
es
que hayan
no hay que
respetar
tener
escribir
hacer
sus características son
es
pueden ser
SON

TEXTOS ORALES

Procesos para dar una exposición oral

Mesa redonda

Una exposición oral en la que se discute de un tema con personas que conocen el tema.

Hay de un máximo
de 6 participanates.

sus participantes son

Moderador.

Explica el tema y las reglas.

Su cronología es:

Planeación:
se explica el tema y reglas.

Presentación:
se presenta a los participantes.

Exposición:
se dan los puntos de vista

Resumen:
se toman notas.

Preguntas:
esto lo hace el público

Respuestas:
se aclaran las dudas.

Algunas sugerencias son:

Una reunión previa.

Un guión.

Un moderador
imparcial.

Los tiempos.

Desviarse del
tema.

Expertos-expertos.

Toma el tiempo.

Expertos.

Dan su punto de
vista con argumentos.

Público.

Escucha y
pregunta.

La participación de
cada persona debe
ser menor a 10 mnts.

Se conoce cuando
debe de hablar cada
uno.

Se colocan de
acuerdo a la
postura.

Foro

Una conversación estructurada en
grupo en donde se discute de un
problema.

Es poco formal.

Se debe llegar
a una conclusión.

sus participantes son

Moderador.

Explica el tema y las reglas.

Su cronología es:

Apertura:
se expone el tema, antecedentes,
participantes y reglas.

Participación:
se respeta la opinión de otros y el tiempo.

Cierre:
Se resume y concluye.

Algunas sugerencias son:

El tema antes.

Las preguntas
con antelación.

Los tres usan:

La exposición oral.

Aspectos lingüísticos y prosódicos.

¿Cómo me expreso?

Presición.

Dominar el
tema.

Orden.

Claridad.

Repetir
palabras.

Términos
correctos.

Consición.

Breve.

Control de voz y volumen.

La atención.

Escuchar.

Dicción.

Velocidad y tono.

Volumen.

Cortesía.

Educación.

Aspectos extra verbales.

¿Cómo me veo?

Gesticulación
facial.

Gestos.

Mirada.

manos

Gesticulación
corporal.

Postura.

Desplazamiento.

Vestimenta.

Código de
vestimenta.

Cortesía cultural.

Las reglas
culturales.

Elementos de apoyo.

¿Qué uso?

Discurso.

¿Qué voy a
decir?

Situación.

¿Quién?,
¿dónde? y
¿qué?

Selección de ideas.

Lo primordial.

Elección de argumentos.

Congruencia.

Debe de generar
respeto.

Experiencia oral.

Menos de 25
participantes.

Toma el tiempo.

Participantes.

Dan su punto de
vista con argumentos.

Participan personas
que no son expertas,
pero que tienen una
opinión clara.

Debate

Una combinación de exposición
individual y confrontación.

La escucha.

Moderador.

Explica el tema y las reglas.

Su cronología es:

Apertura:
Presentar tema, reglas y a los participantes.

Cuerpo:
se expone.

Preguntas y conclusiones:
se preguntan entre los participantes y luego
pregunta el público, por último se concluye.

Algunas sugerencias son:

Una reunión
previa.

Leer.

Vocabulario de
acuerdo al
público.

Olvidar el
tema.

Tiempos.

La pregunta

Interrumpir.

Toma el tiempo.

Participantes.

Intentan convencer
al público de su punto
de vista.

Público.

Escucha y
pregunta.

Joselyn Angles Alvarado