TIC I EDUCACIÓ

MOMENTS

Bretxa digital

Competència digital

Món laboral

Món quotidià

Canvis i millores

Paper del mestre

Incloure les TIC

Interdisciplinar

Les àrees

Seleccionar

Informació

Recursos adients

Espais virtuals

Llocs de recerca

Docent

Usar les TIC

Aprenentatge col·leciu

Aprenentatge autònom

Aprendre a aprendre

Esperit crític

Administració

Nova llei

Facilitar

Ús de les TIC

Formació del professorat

Nadius digitals

Bretxa funcional

Mal ús de les TIC

OFERIR

Reptes

Introducció

Institucions administratives

Centres

Voluntat

Economia

Aplicació

Professors

Formació

Actitud

Centre

Metodologia

Innovació

Alumnes

Motivació

Guia

Integració

INCLUSIÓ

Perspectiva metodològica

Referències bibliogràfiques

- Area, M. y Guarro, A. (2012). La alfabetización informacional y digital: fundamentos pedagógicos para la enseñanza y el aprendizaje competente. Revista Española de Documentación Científica, 46-74, 2012. Disponible a: http://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/744

- Colás, M. P., de Pablos, J., y Ballesta, J. (2018). Incidencia de las TIC en la enseñanza en el sistema educativo español: una revisión de la investigación. Revista De Educación a Distancia, (56).
Disponible a: https://revistas.um.es/red/article/view/321471

- Conole, G. (2010). A holistic approach to designing for learning: A vision for the future. In: Annual International CODE Symposium, 18 February 2010, Chiba, Japan.

JOAN GAYÀ MIERAS
Integració d'eines tecnològiques per a l'educació
UOC