Uso de las letras, signos de puntuación y acentuación.
Acentuación: ¨El acento ortográfico (o tilde) es la escritura del acento fonético y es la intensidad o fuerza con la que se pronuncia la sílaba de una palabra.
Agudas: Llevan la sílaba tónica en la ultima sílaba
Ej: cajón, menú, café.
Esdrújulas: Levan la sílaba tónica en la antepenúltima sílaba
Ej: América, acuático, acústica.
Llanos o graves: Llevan la sílaba tónica en la penúltima sílaba
Ej: balón, argón, París.
Sobresdrújulas: Llevan la sílaba tónica en la sílaba anterior a la penúltima sílaba
Ej: ábremelo, académicamente, ágilmente.
Uso de letras: Para poder tener una buena comunicación y dar un sentido o interpretación a los textos o mensajes es de vital importancia el uso de las letras adecuadas. Esto se logra con el uso correcto de las letras, acentos, signos de puntuación, mayúsculas y minúsculas.
Para entender de una forma adecuada los mensajes, es gracias a la ortografía, esto permite
entender lo que otra persona escribe. Con el uso adecuado de las letras se han identificado los textos, algunos de estos son:
Uso de la J y G:
Se escribe con J las palabras que tienen las siguientes combinaciones: aje, eje, ije, uje, a excepción de: elegir, coger, proteger.
La G tiene un sonido suave delante de las vocales a, o, u. Y tiene un sonido fuerte cuando va delante de las vocales e, i, también debería llevar una u que no se pronuncia.
Uso de la LL y Y:
Se escriben con LL los verbos terminados en llar y sus conjugaciones.
Ejemplos: callar, sellar y trillar.
Se escriben con Y las formas verbales de los verbos cuyo infinitivo no contienen ll o y.
Ejemplo:
distribuir → él distribuyó
concluir → ella concluyó
Uso de la R y RR:
Se escriben dos RR solo cuando suena fuerte y van entre vocales.
Ejemplo: arra, erre, urru,, de lo contrario la R suena débil y cuando no va entre vocales o iniciando una palabra; arpa, araña, entre consonantes.
Uso de la H:
La H es una letra que no tiene sonido, por eso decimos que es muda, se escriben con H inicial todas las palabras que empiezan por los diptongos: la, le, ue, u.
Ejemplos: Hueso, huele,
Signos de puntuación: Los signos de puntuación sirven para marcar las pausas y la entonación con que deben leerse los enunciados, organizar el discurso, facilitar su comprensión y señalar el carácter especial de determinados fragmentos de texto.
La coma ( , )
Se emplea para separar elementos de la oración,
normalmente indica una pausa breve dentro de la frase.
El punto ( . )
Indica el fin de una oración o que una combinación de letras
esta usada como abreviatura; la pausa que indica su empleo dentro de un texto es la mayor que puede representar un signo de puntuación.
Los dos puntos ( : )
Signo ortográfico que detiene el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue, normalmente enumeraciones, ejemplificación, ampliaciones o citas textuales; información que siempre se relaciona con la idea anterior.
El punto y la coma ( ; )
Empleada para señalar una pausa, algo mayor que representa la coma y menor que representa el punto.
Los puntos suspensivos ( … )
Deja incompleto el sentido de lo que decimos, equivale a ETC, cuando supone lo que sigue.
Signos de interrogación ( ¿? )
Son signos de puntuación que indican una pregunta y aparecen tanto al inicio como al final de una frase interrogativa.
Signos de admiración ( ¡! )
Expresan una emoción ya sea sorpresa, satisfacción, asombro, deseo, suplica, alegría o extrañeza. Siempre se escriben al comienzo y al final de la exclamación.
El guion ( - )
Se utiliza para separar palabras compuestas y para cortar palabras al final del renglón.
El paréntesis ( )
Se emplea para insertar una información complementaria o aclaratoria en medio de una frase.
Las comillas ( " )
Para llamar la atención sobre una palabra o frase importante o cuando se usa un técnico nuevo por primera vez.