Дидактические модели системы обучения по А.Н. Печникову
В современном образовательном процессе особое внимание уделяется роли педагога и различным дидактическим моделям. В прошлом, до появления печатных материалов, обучение было сосредоточено на прямом взаимодействии между учителем и учеником с адресным содержанием уроков.
Все реализации электронного обучения, осуществляемые без участия учителя по схеме управления КС, являются чужеродными процедурами, которые не свойственны для обучения.
Самоорганизующая система
Важный фактор в системе электронного образования участие педагога
Результат
Решение
Задача
Дидактические модели системы обучения по А.Н. Печникову