par Ева Гисс Il y a 7 mois
146
Plus de détails
проведение литературных конкурсов. Как правило, библиотеки организуют такие мероприятия для школьников или студентов.
оказание услуг по подбору литературы по определённой тематике. Например, для курсовых или выпускных квалификационных работ. Такая услуга доступна бесплатно в библиотеках им. М. Ю. Лермонтова и В. В. Маяковского
удалённый доступ к электронным книгам. Например, библиотека им. М. Ю. Лермонтова и библиотека им. В. В. Маяковского предоставляют возможность бесплатно читать литературу на ресурсах «ЛитРес» и «Bookmate»
привлечение новых авторов с помощью конкурсов. Так группа компаний «ЛитРес» в 2022 году объявила конкурс «Книга за лето», в рамках которого авторам предложили в течение определённых временных промежутков выкладывать черновики и, в последствии, полные книги. Конкурс подразумевает промежуточные розыгрыши призов и итоговый приз [источник].
вовлечение читателей. Например, проведение конкурсов отзывов или увлекательных тестов на знание подробностей известных книг;
взаимодействие с блогерами. Блогеры могут брать на прочтение книги и публиковать отзывы на своих ресурсах. Так издательство «Эксмо» в своём Instagram-аккаунте предлагает сотрудничество с блогерам, имеющим от 10 000 подписчиков [источник]. Помимо этого организация предлагает им выкладывать в блогах отзывы на книги «Эксмо» с хештегом #ya_читаю_отзывы. Самые интересные и эмоциональные отзывы издательство публикует в паблике «#YA читаю» со ссылкой на страницу-источник [источник]. Это позволяет блогерам увеличивать охват целевой аудитории, привлекать новых подписчиков, а издательству получать широкое распространение отзывов о продукции и контент для своего паблика;
Развитие личности: Книги могут способствовать формированию характера и укреплению личных убеждений и ценностей.
Самопознание: Через чтение люди могут узнать больше о себе, своих ценностях и о том, как они видят мир.
Вдохновение: Книги могут вдохновлять на изменения в личной жизни, стимулировать к творчеству и мотивировать к достижению целей.
Источник удовольствия: Чтение книг может быть источником большого удовольствия, позволяя читателям исследовать новые миры, переживать приключения и открывать новые идеи.
Сохранение и передача знаний: Они являются средством сохранения исторических событий, традиций и знаний для будущих поколений.
Понимание культуры: Книги предоставляют взгляд на различные культуры и общества, способствуя лучшему пониманию и уважению многообразия мира.
Снижение стресса: Чтение книг может служить эффективным способом релаксации и снижения уровня стресса, отвлекая от повседневных проблем.
Улучшение эмпатии: Чтение литературы, особенно художественной, способствует развитию эмпатии, позволяя читателям погружаться в чувства и переживания других людей.
Развитие навыков: Через книги читатели могут развивать и улучшать различные навыки, включая чтение, письмо, критическое мышление и аналитические способности.
Приобретение знаний: Книги являются источником знаний по всем возможным дисциплинам, от истории и науки до техники, математики и литературы. Они позволяют людям учиться и развиваться.
ТОП 10 КНИГ, МЕНЯЮЩИХ ЖИЗНЬ [Исповедь литературоведа]
Шопенгауэр развивал идеи Востока, но через призму своей эпохи. Он считал, что в центре мира находится Воля, которая подчиняет нас себе. Пессимизм и критика человеческой деятельности в значительной степени повлияла на Ницше, который деконструировал Западное мышление, указывая на то, что наши ценности угасли (Бог мёртв). Ницше предлагал определённые тезисы, которые должны были способствовать появлению нового человека.
Какие книги нужно прочесть в своей жизни?
Роман Тургенева «Отцы и дети» стали широко обсуждать сразу же после выхода. Он во многом стал революционным: у писателя получилось предугадать появление новой модели поведения, которую он назвал нигилизмом (впервые этот термин употребил в 1829 г. Николай Надеждин в статье «Сонмище нигилистов»). После выхода «Отцов и детей» в 1862 г. этот термин стал массовым. В том же году состоялись поджоги в Петербурге, и тургеневского героя обвинили в пагубном влиянии на мыслящую молодежь. Однако для самого писателя личность Базарова не была столь однозначной. Тургенев показал нам персонажа, который убежденно проповедует отказ от человеческих чувств. Но после встречи с Одинцовой Базарову придется разочароваться в своих убеждениях.
КНИГИ, ИЗМЕНИВШИЕ МОЮ ЖИЗНЬ
Классик английской литературы Чарльз Диккенс жил в непростое время, когда детский труд был печальной реальностью: с раннего возраста дети работали на фабриках и не только и, как следствие, тяжело болели и умирали. Тяготы детского труда Диккенс познал на себе. Были и другие проблемы: жестокое обращение с детьми, вовлечение их в преступную деятельность. Отдельной мрачной страницей истории стали работные дома, куда попадали сироты и нищие и которые по условиям содержания мало отличались от тюрем. Все эти темы Диккенс так или иначе отразил в своем втором романе «Приключения Оливера Твиста» – о мальчике, на долю которого выпало немало испытаний. Это первая в истории английской литературы книга, когда главным героем художественного текста стал ребенок, и она привлекла внимание ко многим общественным проблемам того времени. После ее публикации в работных домах последовали проверки, имевшие скандальные результаты.
Впоследствии утопией стали называть жанр литературы, авторы которой изображают или пытаются создать концепцию идеального общества. Идеи утопий базируются на морали, этике, психологии и политической философии, она часто исходит из веры в то, что разум и интеллект помогут улучшить общество. Многие произведения утопической литературы предлагают подробные и практические описания идеального общества, но с каким-либо фатальным недостатком, который делает его создание невозможным. Подробнее на РБК: https://trends.rbc.ru/trends/social/62e03b399a79477f3907d9ba?from=copy
Антиутопии - кошмар, который стал реальностью
Смыслы устареть не могут. Наоборот, со временем, воплощаясь в реальности, они лишь обретают мощь. За то, собственно, мы и любим культовые антиутопии — не за описания звездолетов, а за психологические моменты, за типажи и нравы, предсказанные автором. И в данном плане роман «451 градус по Фаренгейту» — образцовое произведение, несомненно, одно из лучших в своем жанре. Брэдбери не только угадал приметы будущего, но и показал вектор развития человечества в целом. Катастрофа родилась из войны — и войной кончилась. Брэдбери понял: главное, что определяет человека — это культура. Она работает и на краткосрочную, и на долгосрочную перспективу, а подлинная трагедия наступает тогда, когда культуру заменяют симулякром, или культурой массовой.
Одна из главных причин популярности антиутопий — попытка понять, каким может быть будущее, что произойдет, если все будет развиваться по худшему сценарию, и каким образом тогда нужно будет выстраивать общество. Мысли об этом неминуемо возникают под воздействием регулярного обсуждения в СМИ происходящих на планете изменений. Война, смерть, отчаяние, угнетение, экологические катастрофы — большинство антиутопий раскрывают именно эти проблемы, но, несмотря на деморализующий характер, все равно привлекают к себе все больше внимания.
Я какое-то время жду тишины, а затем объявляю свою монаршую Волю: «Воины, знаю, вам это по плечу. Бог оставил меня, Оставил меня за старшую, Вам придется сделать, как я хочу». Вместо двух бутиков на большой никитской — «чертёжник» — там продают тетради и Нотные партитуры, «сластёна» — с теми же запахами внутри. Аня больше не держит свой ум во аде и Нe выводит вдоль кисти бритвой «умри, умри». Рак становится излечим в терминальной стадии, Игорь жив, и ему исполнилось двадцать три. Автоматы за спинами у ребят становятся бас-гитарами, Из каждой глубокой раны течёт шираз, И все сбитые кошки оказываются под фарами Просто тряпками, брошенными вдоль трасс. Да, и мы с тобой просыпаемся завтра старыми И в одной постели На этот раз. Вера Полозкова
Антиутопии, - зачем и как с ними жить?
Цифровая революция (20-21 век): Появление цифровых книг и интернета привело к новой эре в издании и распространении текстов, делая их доступными в электронном виде по всему миру.
Развитие печати и массовое производство (после 15 века): Развитие печати способствовало распространению идей, образованию и науке, поскольку книги стали доступны большему количеству людей.
Появление типографского станка (около 1440 г. н.э.): Изобретение Гутенбергом печатного станка с подвижными типами радикально изменило производство книг, сделав их более доступными для широкой публики.
Изобретение бумаги (105 г. н.э. в Китае): Хотя бумага была изобретена в Китае во 2 веке нашей эры, она пришла в Европу только через несколько веков, что стало революцией в производстве книг.
Кодекс (1-й век н.э.): Развитие кодекса, предшественника современной книги, с страницами, связанными в один том, облегчило чтение и хранение текстов. Кодексы были изготовлены из пергамента и позже стали основным форматом для христианских текстов.
Создание свитков (2-й век до н.э. - 4-й век н.э.): Свитки, изготовленные из папируса или пергамента, стали популярной формой текста в античности, но их использование было не всегда удобно для чтения и хранения.
Папирус и пергамент (около 3000 г. до н.э. - 200 г. н.э.): В Египте для записи стали использовать папирус, а позднее — пергамент в Греции и Риме. Это были первые шаги к созданию более прочных и переносных носителей текста.
Появление письменности (около 3200 г. до н.э.): История книг начинается с изобретения письменности в древних цивилизациях, таких как Шумер в Месопотамии, где использовались глиняные таблички для записи текстов.
се человечество, следом за израильтянами, на свой лад определяет, что есть добро и зло, и попадает в Вавилон. Затем мы видим выбор Иисуса, выбирающего другой путь, который открывает доступ к новому творению.
Коран является главным священным текстом мусульман и имеем такой же важный статус, как Библия для христиан или Танах для иудеев. Мусульмане верят, что Коран был ниспослан пророку Мухаммеда от самого Аллаха через ангела Джабраила.
«Книги мёртвых» — «Эр ну перет эм херу», что переводится как «Изречение выхода в свет дня». И говорит оно о поиске бессмертия. Тексты и рисунки на папирусе должны были помочь упокоенному обрести истинный дом, преодолеть все испытания иного мира, доказать чистоту своих помыслов и стать наконец бессмертным духом.
Камасутра– искусство любви или искусство жизни? Многие не знают, но эта книга не только с картинками поз, это самое настоящие древнее писание, которое стоит прочитать сегодня каждому. Как покорить, влюбить и всегда получать наслаждение? Кто из вас заяц, а кто кобылица – и что с этим делать?
Все большее значение играют электронные средства коммуникации, ведущая роль отводится интернету и телевидению. Сейчас компонентное содержимое стало куда более разнообразным и даже хаотичным, ведь потребитель не ограничен в праве выбора и формирует информационную повестку под себя согласно собственным интересам, потребностям и предпочтениям.
Наиболее активный этап развития медиа в глобальном масштабе пришелся на период с 90-х годов по нынешнее время. Активно внедряемые технологические инновации в полной мере затронули сферу массмедиа.
манипуляции
технологии манипуляции
Это комплекс методов и приемов, которые используются для воздействия на аудиторию. Основная цель такой манипуляции – изменение мнения или поведенческого паттерна у потребителя контента
создание "групповой динамики"
технологии создания личностного культа вокруг определенного персонажа или группы лиц
использование ложной информации
Как правило, это происходит через оглашение не полной информации либо ее искажение. Например, приведение факта без указания всех обстоятельств или использование выборочных данных.
создание эмоциональной окраски текста
Заголовки новостей, подзаголовки, картинки и другие элементы дизайна должны вызывать чувства у читателей. Это может быть любопытство, страх, негодование или желание что-то купить. С помощью зрительных и звуковых эффектов, журналисты создают атмосферу, подчеркивающую определенное настроение или точку зрения
С. Г. Кара-Мурза выделяет следующие основные признаки манипуляции:
Навязанное извне, скрытое воздействие, остающееся незамеченным объектами манипуляции;
Духовное, психологическое воздействие на объект манипуляции без использования физического воздействия;
Активно участвовала в политической жизни общества. Газеты и журналы выступали как площадка для политических дебатов, а также как инструмент для пропаганды и агитации.
мощный инструмент формирования общественного мнения. Газеты и журналы активно освещали различные социальные, политические и культурные события, предоставляя читателям информацию для анализа и обсуждения.
способствовала развитию коммуникаций и информационного обмена
1967 год стал знаменательным для советского телевидения. 4 ноября открылась Общесоюзная радиотелевизионная передающая станция в Останкино — нынешняя Останкинская телебашня.
В СССР телевещание появилось 1 октября 1931 года. Но телевизоров в то время почти ни у кого не было. Поэтому в городах и селах устраивали коллективные просмотры. Прямо как сегодня в кинотеатрах.
Первые радиостанции были частными предприятиями, устанавливавшими свои передатчики и привлекавшими рекламодателей для финансирования своей деятельности.
Эффектные опыты Маркони и Попова по беспроволочному телеграфированию в конце 19 века, создание ими радиоприемников, золотая медаль Попова на Всемирной выставке в Париже (1900), а затем Нобелевская премия Маркони, — всё это свидетельствовало о блестящем изобретении способа связи, который стал немедленно применяться в военном деле.
В системе советских СМИ можно выделить около 10 типов печати: партийные, профсоюзные, военные, крестьянские, молодежные и другие издания.
Тиражи советских газет быстро росли и составляли сотни тысяч экземпляров.
устная пропаганда
этапы
4. май 1935 Агитпроп разделили на пять отделов: печати и издательств, партийной пропаганды и агитации, школ, науки, культурнопросветительной работы
3. 1920-1930 Был подготовлен трехтомный «Репертуарный указатель», регламентирующий исполнение пьес и других произведений в зависимости от «подготовки аудитории»
2. 09.02.1923 По постановлению Совнаркома РСФСР в составе Главлита был образован Комитет по контролю над зрелищами и репертуаром.
1. 06.07.1922 На основании декрета Совета народных комиссаров РСФСР был создан Главлит.
особенности
Высшим идеологическим органом управления всей сферой культуры стал отдел агитации и пропаганды ЦК РКП (б) (Агитпроп), выступающим (под разными названиями) в этой своей роли на протяжении всей последующей истории советского государства.
закрепилось различие между понятиями «пропаганда» и «агитация»
произведения искусства
компьютерные и мобильные игры
материальные носители информации
интернет платформы
видеохостинги
На видеохостингах размещают только видеоролики. Пока реклама в YouTube для российских пользователей недоступна, компании продвигают свои продукты через рекламные интеграции.
сообщества в соц.сетях и каналы в мессенджерах
корпоративные и коллективные блоги
Компании публикуют новости, инструкции, гайды, интервью, обзоры и кейсы. Корпоративный блог помогает продемонстрировать экспертность и компетентность компании, транслирует ценности бренда, повышает узнаваемость и репутацию, нативно продвигает продукт и привлекает клиентов.
Это интернет-блоги, которые создают и ведут представители одной конкретной компании. Контент публикуют на одной или нескольких платформах: на своем сайте, в соцсетях, на каналах в YouTube и Telegram, на собственной странице в коллективном блоге (VC, «Хабр»).
бренд-медиа
У многих бренд-медиа есть опция публикации гостевого контента — любой пользователь может написать релевантный материал и договориться о размещении. В отдельных случаях авторы получают денежный гонорар. Как правило, оплачиваются экспертные материалы с уникальной и ценной информацией. Если в контенте нет экспертизы, авторам ничего не платят.
Бренд-медиа похоже на корпоративный блог, но отличается более обширным содержанием. В корпоративных блогах компании пишут для узкой аудитории в рамках своей ниши — для маркетологов или бухгалтеров, например. А бренд-медиа освещает любые вопросы, которые интересны целевой аудитории, даже если тема не совпадает с отраслью бизнеса.
традиционные СМИ, пресс-службы
информационные агенства
Как правило, информагентства распространяют новости через интернет.
Это организации, которые собирают, обрабатывают и распространяют информацию, а также продают ее другим СМИ по подписке. То есть это одновременно и средство массовой информации, и поставщик контента для других масс-медиа.
телевидение
У ТВ большая аудитория, поэтому компании часто размещают здесь рекламу своих продуктов.
радио
Радио доносит информацию оперативнее печатной прессы: если изданию нужно написать новость и дождаться публикации, то радиостанции могут озвучить новость мгновенно в момент события.
Сегодня радио представляет собой многоформатный канал передачи информации. Радиостанции работают на разных устройствах (приемниках, телефонах, компьютерах, телевизорах), ведут сайты, соцсети и Telegram-каналы, запускают прямые видеотрансляции из студии.
печатные и онлайн-издания
Онлайн-издания публикуют контент ежедневно. Это помогает привлечь больше трафика, улучшить рейтинг ресурса в поисковиках.
К этой категории относят печатные СМИ и их онлайн-версии, а также самостоятельные электронные издания. Печатные СМИ выходят с определенной периодичностью (каждый день, раз в неделю или месяц, раз в несколько месяцев).
Следующим этапом развития способов передачи информации становится появление электрических телеграфов. Благодаря Морзе вырабатывается единый язык кодирования и декодирования информации по новому устройству. После 1848 г. телеграф используется для передачи биржевой информации.
Сначала появляется телеграф, который мог передавать сообщения на большие дистанции. Он использовался в основном для военных целей и жёстко контролировался государством.
Изменилось и содержание книг. Если ранее они были посвящены в основном церковной тематике, то теперь спектр тем расширился. Появляются книги, посвящённые различным наукам.
Книгопечатание способствовало распространению книг среди масс. Благодаря массовому тиражированию, спрос на книги возрастал, многие могли себе позволить их приобрести. Цитирования из других произведений формировали дополнительный спрос.
Церковь являлась источником просвещения. Производство книг сосредотачивалось под контролем церкви. В России церковная цензура сохранялась до времён правления Петра Первого. Благодаря университетам, которые должны были обеспечить своих учеников литературой, создаются различные книжные лавки.
Считается, что Медиа являются отдельной ветвью власти, так как именно через неё ведётся контроль над людьми. Если обратиться к истории Средневековья, то можно увидеть, что большой властью обладали не только феодалы, стоявшие во главе государства, но и церковь.
Одними из первых, кто создал систему упрощения изображения, были египтяне. Именно благодаря их иероглифам изображения превратились в набор символов, с помощью которых они могли общаться.
Изображения представляли собой репрезентацию определённых сцен, объектов и животных. Они мало помогали в общении, так как могли неправильно восприниматься. Поэтому на ранних этапах использование медиа в качестве коммуникации было затруднено, так как не было определённых стандартов кодирования и декодирования сообщения.
буквенно звуковое, или фонемографическое письмо
силлабическое письмо
иероглифическое письмо
Идеографическое письмо
пиктографическое письмо
особенности этапа
Интеллектуальные
Развитие микрокоммуникации и творческих способностей индивидов
Духовное развитие личности – переход от материально-потребительских ценностных ориентаций к познавательным и этико-эстетическим
Активное использование культурного наследия
Политические
Демократизация социальных коммуникаций
Социально-экономические
Использование телекоммуникации в домашних условиях
Появление новых информационных профессий
Развитие информационных технологий, продуктов и услуг
Ускорение НТП
Технико-технологические
Распространение мобильных средств связи
Массовая компьютеризация
индустриальная книжная культура
Средства массовой коммуникации проявили себя как мощное орудие управления людьми
Вторая половина XIX века - время первой технической революции в социальных коммуникациях
Во второй половине XIX века резко ускорился рост урбанизации
Мощности машинного полиграфического и бумажного производства позволяют, наряду с расширением книгоиздания, обеспечить невиданный рост журнально- газетной продукции
книжная культура
Книга стала орудием светского просвещения
Манускрипты предназначались для чтения вслух неграмотной аудитории, печатные книги рассчитывались на молчаливое чтение «про себя
Мануфактурные книги количественно и качественно отличались от манускриптов
письменность
Средневековая социальная коммуникация преимущественно представляла собой устную микрокоммуникацию
В античную эпоху происходит формирование книжного делакак социально-коммуникационного института
Письменность стала основным средством просвещения и распространения знаний, в том числе тайных, эзотерических
Письменная коммуникация положила начало документированной социальной памяти; начинается написание человеческой истории
Письменность конкурировала со словесностью
Письмо стало профессиональным инструментом
Произошла социальная дифференциация населения по принципу: грамотный - неграмотный
Обожествление Слова переносится на Книгу, Священное писание, Библию
коммуникационный тип первобытного общества
Обожествление слова, которое нашло отражение в мировых религиях
Синкретичность (слитность) вербальных, музыкальных, иконических каналов в языческих ритуальных священнодействиях
Для передачи смысловых сообщений используются четыре исходных канала
Все члены общины выступают в роли отправителей и получателей
Гипотеза Дарвина о наличии зачатков мышления у животных вызвала жесткую дискуссию и прошла более чем вековой путь преодоления скепсиса и даже полного отрицания. Исследование поведения обезьян в процессе обучения языкам-посредникам (как проявления наиболее сложных когнитивных и коммуникативных функций) важно для понимания эволюции поведения. Оно позволяет оценить, какие элементы коммуникативных процессов у животных и в какой степени предшествовали появлению речи человека.
Виды коммуникации:
По форме общения
Невербальная
Вербальная
недостатков: речевые ошибки, многозначность
преимущество: экономность
По каналам общения
Неформальная
Формальная
По пространственному расположению
Горизонтальная
Вертикальная
По направленности
Внешняя
Внутреняя
По количеству участников
Массовая коммуникация
Признаки МК:
"коллективный" характер коммуникатора
однонаправленность инф
социальная значимость инф
отсутствие непосредственной связи между коммуникатором и аудиторией
институциональность
социальная ориентированность общения
массовость аудитории
опосредованность общения
Место массовой коммуникации на уровнях коммуникации
Коммуникационная пирамида Д. Маккуэйла
Интраперсональная коммуникация – микроуровень
Интерперсональная коммуникация
Интергрупповая коммуникация
Интергрупповая коммуникация (локальное сообщество) – мезоуровень
Институциональная коммуникация
Массовая коммуникация (общество) – макроуровень
СМИ
Чем СМИ отличаются от медиа?
Функции СМИ:
Воздействия (мобилизации, манипуляции)
Как Средства Массовой Информации Манипулируют Нашим Мнением
Образовательная
Развлекательная
Коммуникативно-когнитивная
Когнитивная
Идеологическая
Информативная
Основные медиажанры
Факторы, влияющие на эволюция жанров
изменение вкусов и предпочтений аудитории
В связи с возросшей популярностью социальной сети Telegram многие СМИ перешли в эту социальную сеть. Как и любая другая площадка для размещения материалов социальные сети и мессенджеры диктуют собственные правила по размещению контента. Например, в социальных сетях (в том числе в Telegram) редко можно увидеть длинные статьи и лонгриды – их стараются публиковать в виде ссылок на сайт, где можно почитать полный текст статьи. Меняется также подача сообщений, формулировка и даже обращение к читателю.
технологический прогресс
социокультурные изменения
Мобильная журналистика 3.0
Информационно-развлекательные
Анонсы
Классификация медиажанров В.В. Перевалова
Межвидовые
Информационные и информационно-аналитические
Классификация медиажанров А.А. Тертычного
Художественно-публицистические
Аналитические
Информационные
Четыре теории массовой информации:
"Концепция свободной воли"
Социальной ответственности
Либертарианская
Авторитарная
Основные средства СМИ:
Хотелось бы дополнительно привести статистику доверия СМИ в России от ВЦИОМ (10 февраля 2023 года). Согласно опросу наибольшим общественным доверием среди россиян пользуется центральное телевидение (53%), вторую строчку занимает местное телевидение (47%). Новостные, аналитические, официальные сайты – 35%, центральная и региональная пресса 33%, Telegram-каналы – 31%. Региональное радио 25%, центральное радио 24%. В группе аутсайдеров — мессенджеры (WhatsApp, Viber и др.) и социальные сети, блоги в интернете. Доля тех, кто не доверяет им (35% и 43%), превышает долю доверяющих (27% и 23%)
Пресса
По нашему мнению, радио как средство СМИ стремительно теряет свою актуальность. Это доказывает исследование фонда "Общественное мнение" от 2021 года, согласно которому 67% респондентов не слушают радио; из 33%, которые слушают радио у 20% оно ассоциируется с музыкой и развлекательными передачами, а не с источником информации
средства массовой коммуникации, через которые информацию публично распространяют на широкую аудиторию
использует различные инструменты
передача информации большому кол-во людей одновременно
Групповая
Межличностная
Основные элементы коммуникации:
Обратная связь
Декодирование
Получатель
Средства
Канал
Коммуникационные барьеры (влияют на все элементы коммуникации)
К примеру: в корпусе ведется ремонт, в аудитории очень шумно. Преподаватель использует только один канал передачи сообщения – голос, но студенты из-за коммуникационного барьера в виде шума не слышат преподавателя. Как итог, сообщение не доходит до получателя
Сообщение
Кодирование
Отправитель
Источник коммуникации
Законы коммуникации
Кол-во передаваемой информации обратно пропорционально частоте передаваемых сигналов
Закон гетерогенности ком. систем
Закон минимального основания
Должна иметь знаковый характер
Закон обратной связи
НЕ менее двух сторон ком. взаимодействия
специфическая форма взаимодействия людей в процессах познавательно-трудовой деятельности, осуществляющаяся главным образом при помощи языка
передача информации от человека к человеку
Включает в себя:
перцепцию
интеракцию
коммуникацию
при общении должна быть эмпатия
отношение людей друг к другу
Модель Карла Фукса
Сотрудничество/Кооперация
Общение/Коммуникация)
Познание
сложный процесс взаимодействия индивидов
как правило используют психологи
Новые принципы:
Виртуальное пространство: люди могут взаимодействовать, общаться и создавать контент в виртуальном мире. Границы между реальным и виртуальным размываются.
Ускорение информационного обмена: технические средства массовой коммуникации позволили передавать информацию практически мгновенно.
Изменение представлений о времени: общение в режиме реального времени делает наше восприятие времени более гибким и менее линейным
Сокращение расстояний: люди могут общаться с кем угодно в любой точке мира
Технические средства массовой коммуникации (ТСМК) внесли значительные изменения в представления человека о пространстве и времени.
Интернет стал доступен для широкой публики в 1990х годах.
люди стали чувствовать себя более связанными с окружающим миром и узнавать о событиях быстрее, чем когда-либо прежде.
Он позволяет людям получать информацию о событиях в реальном времени из любой точки мира
Появление телевидения в 1940-х годах
Это сделало мир более доступным и позволило людям чувствовать себя более вовлеченными в события, происходящие вокруг них.
позволило людям видеть события, происходящие в других странах, в прямом эфире.
В 1920-х годах радио стало основным средством массовой информации
Возможность узнавать о событиях в мире быстрее, чем когда-либо прежде
Люди начали использовать его для получения новостей и развлечений
При демократическом развитии жизни общества
Усиливаются информационная, просветительская и другие функции, связанные с предоставлением аудитории максимального объема разнообразных сведений о жизни, способных побуждать человека к свободному осмыслению событий, а потому – к свободному выбору собственных поступков.
При тоталитарных режимах
Нивелируется значение информационной функции, просветительских задач. Функции, связанные с коллективной пропагандой, коллективной агитацией и коллективной организацией масс, с интеграцией общества, формированием общественного мнения, становятся превалирующими.
Однако имеет и ряд недостатков
Возможно быстрое отвлечение внимания зрателя
Отсутствие видеоряда ограничивает возможность показа развлекательных программ
Высокая оперативность не позволяет сохранять информацию без специальных усилий
Самое удобное для использования медиа, поскольку для получения информации слушатель может не отрываться от выполнения своей работы
Стало первым международным СМИ
Самое доступное медиа с позиции финансовых затрат и возможностей доставки информации. Не требует каких-либо финансовых затрат и доступно практически во всем мире
Воспринимая информацию на слух, люди самостоятельно создают образы, реализуя свой творческий и психический потенциал.
Ориентировано на слуховое восприятие
Звукозрительный характер телевизионной коммуникации потребовал восстановить личностные контакты аудитории с коммуникатором, чтобы составить суждение о нем и о ценности его сообщения.
Произносимые слова воспринимаются в неразрывной связи с эмпирической личностью произносящего. Воздействие сообщения на аудиторию усиливается (или, наоборот, уменьшается) свойствами личности автора.
Содержание, тема и идея выражаются непосредственно авторами и героями событий, живыми людьми со всей совокупностью их личностных характеристик.
Способность сообщить в звукозрительной форме о действии, событии в прямом эфире
Способность к созданию и распространению нефиксированных сообщений называется непосредственностью телевидения. Непосредственность неразрывно связана с симультанностью телепередачи
Одновременность действия, события и отображения его на экране – уникальное качество телевидения. Оно обнаруживается только в процессе прямой («живой») передачи, когда изображение идет в эфир непосредственно с телевизионных камер, без опосредования предварительной фиксацией
Способность передавать сообщение в форме движущихся изображений, сопровождаемых звуком
Способность электромагнитных колебаний, несущих телевизионный сигнал, принимаемый телевизором, проникать в любую точку пространства
Интернет-радио или веб-радио — группа технологий передачи потоковых аудиоданных через сеть Интернет.
Интернет-радио можно слушать на обычном домашнем компьютере или аналогичном устройстве через встроенную программу-плеер, расположенную на веб-сайте соответствующей станции, или в приложении для смартфона.
Интернет-радио, также, как и обычное, нельзя приостановить или перемотать на нужный момент.
Интернет-радио отличается от подкастинга, который предполагает загрузку, а не потоковую передачу.
Кроме потока звуковых данных обычно передаются также текстовые метаданные.
Интернет-радио можно принимать в любом уголке мира.
Интернет-телевидение определяется как процесс трансляции или доставки телевизионного контента на устройства пользователей через интернет.
«Гибридный тип» соединяет технологии распространения и производства информации.
Сайты-коллекторы видеоконтента, которые группируют программы различных производителей по определённому признаку. В эту же группу включаются и видеохостинги.
Интернет-каналы, которые не имеют офлайновых версий, и транслируют, как правило, прямые эфиры.
Интернет-телеканалы офлайновой формы. Они представляют собой интернет-версии телеканалов, у которых есть вещание в эфире.
Кинематограф как средство коммуникации, с одной стороны, адекватно отражает особенности современных социокультурных процессов, с другой стороны - сам участвует в формировании социальной реальности.
Школы монтажа
Классическая система Голливуда
В 1950-х годах стало принято антимонопольное законодательство США, которое привело к распаду классической системы студий Голливуда.
Стандартизация производства – студии работали по определенным шаблонам и жанровым канонам
Монополизация киностудиями сетей сбыта кинопродукции.
"Звёздный конвейер"
Основой студийной системы было наличие у каждой студии крупных производственных мощностей с постоянным персоналом.
На вершине иерархии находились крупные студии, которые контролировали все этапы производства кинофильмов – от создания сценария до показа фильма в кинотеатрах.
Иерархическая система работы, основанная на вертикальной интеграции
Первая половина ХХ века
Советская
Ритмический монтаж, наоборот, прислушивается к музыке, кадры монтируются в соответствии с саундтреком, звуковыми эффектами и действиями на экране.
Метрический монтаж требует монтажных склеек через определенные промежутки времени, независимо от того, как развивается действие внутри кадров.
Быстрые монтажные склейки или наоборот, долгие кадры, влияют на уровень напряжения при просмотре.
Тональный монтаж объединяет два или более кадров, которые схожи интонационно или тематически.
Такие кадры усиливают эмоциональное впечатление от фильма.
Интеллектуальный монтаж, в процессе которого два несвязных кадра при сопоставлении рождают совершенно иную идею у зрителя.
Для раскрытия потенциала фильма монтажные склейки должны быть заметными. Иллюзия должна быть явно построена, а не скрыта.
Фильм становится по-настоящему полноценным и осмысленным, когда все кадры смонтированы. Важен именно порядок кадров, их продолжительность, повторы и ритм.
Американская/Европейская
"Быстрый монтаж"
Сцены можно чередовать как угодно
Культ точности и измерений — основа.
Цель- создать ощущение пространственно-временного единства эпизодов и не дезориентировать случайно зрителя
Средства:
Видеоклипы
Анимация
Сериалы
Фильмы
Структура сюжета:
Развязка
Кульминация
Перипетии
Завязка
Экспозиция
Цель:
вызвать эмоциональный отклик у зрителя и донести определенную идею или сообщение
Эмиль Берлинер провел серьезную работу и в 1887 году запатентовал свое изобретение «граммофон». Эмилю Берлинеру удалось избежать недостатков фонографа. Граммофон воспроизводил звуки громко и отчетливо, а уровень искажения при этом был минимальный
19 февраля 1878 года, Томас Эдисон получил патент на фонограф — первый прибор для записи и воспроизведения звука. Он произвел настоящий фурор в свое время и сохранил для нас музыку и голоса известных людей конца XIX века
Первые фотографии Жозеф Немифор Ньерс получил после нанесения асфальтового лака на плоский, так называемый «литографский» камень или оловянную табличку
Павел Шиллинг разработал оригинальный код, в котором каждой букве алфавита соответствовала определенная комбинация символов, которая могла проявляться черными и белыми кружками на телеграфном аппарате
В 1798 году испанский изобретатель Франциско де Сальва создал собственную конструкцию электростатического телеграфа
В 1787 году телеграф Лесажа усовершенствовал физик Ломон, который сократил количество необходимых проводков до одного.
Одна из первых попыток создать средство связи с использованием электричества относится ко второй половине XVIII века. В 1774 году женевский физик Георг Лесаж, опираясь на предложенную Моррисоном технологию, впервые построил рабочий электростатический телеграф.
В 1792 году во Франции был создан «Оптический телеграф» или «Гелиограф». (Клод Шапп) Это устройство позволяло передавать информацию за счёт солнечного света, а точнее, за счёт его отражения в системе зеркал.
Идеи справедливости, свободы, и равенства стали источником создания норм вне зависимости от религиозных убеждений.
Общество больше не придерживалось узких религиозных рамок в формировании своих ценностей и идентичности.
Постепенный отход от традиционной церковной авторитетности.
Усиление секуляризации
Развитие образования и науки
Укрепление центральной власти
Разрушение традиционной монархической системы и сокращению влияния церкви на государственные дела.
Влияние на степень секуляризации общества и уменьшила влияние церкви на регулирование идеологических норм.
Научные и философские идеи, стали более доступными, что способствовало развитию науки и философии.
Ренессансные идеи о свободе мысли столкнулись с традиционными учениями церкви, расширив область человеческой мысли
Распространение протестантизма сформировало новые христианские конфессии
Англиканство
Кальвинизм
Лютеранство
Папа римский имел влияние на королей и императоров, а церковные институты контролировали часть территорий
Когда христианство стало господствующей религией, Церковь приняла на себя не только религиозные, но и социальные функции
В Средневековье фактически все образование и вся культурная жизнь оказались замкнуты в монастырской и религиозной среде
Французская система регулирования прессы
Законы о свободе прессы и праве на информацию гарантируют журналистам и издателям право на свободное выражение мнения, независимо от государственного контроля.
В Конституции Франции присутствуют статьи четко ограничивающие возможности СМИ и печати в частности, но за счет этого достигается свобода слова.
Французская журналистика регламентируется законодательством
1789 г. - Декларация прав человека и гражданина, одиннадцатая статья которой гласит: "Свободное выражение мысли и мнений является одним из наиболее ценных прав человека"
В первое послевоенное десятилетие сформировалась американская концепция свободы печати.
Полное отделение печати от государства: печать и государство независимы друг от друга.
«Конгресс не будет издавать законов, ограничивающих свободу слова, или печати, или права народа мирно собираться».
В первой половине XVIII века любой автор мог получить доступ на газетные страницы за определенную плату.
Общей чертой американских газет был эклектизм.
Действовали законы метрополии: сначала авторитарные, а затем Билль о правах.
Парламент - четвертая власть
Парламентом были приняты законы о клевете, о позорном столбе, с каждого издания стал взиматься штемпельный сбор.
Билль о правах лег в основу английской концепции свободы печати.
Впервые появляется термин свобода слова
Решающий фактор не политический, а экономический
Основа – экономическая свобода, то есть газету могут издавать все, у кого есть идеи и деньги
Отвергается контроль со стороны государства и церкви
Только парламент может регулировать работу прессы
В 1688 году в Англии произошла Славная революция, в результате которой утвердилась ныне существующая форма разделения властей.
В 1644 году поэт, писатель и публицист Джон Мильтон опубликовал без разрешения цензуры памфлет «О свободе печати. Речь к английскому парламенту (Ареопагитика)».
Расцвет политической журналистики (и в первую очередь жанра памфлета) пришелся на 1640-е годы, когда в Англии началась гражданская война, которая привела к отмене цензуры
Закон о цензуре принят в 1509 году
В 1487 году создание Звездной палаты - цензурного учреждения
В 1571 году папа Пий V (1504-1572) учредил Конгрегацию индексов, в обязанности которой входило составление и регулярное обнародование списков запрещенных книг.
Тридентским Собором был одобрен так называемый Тридентский индекс (1564), в который были включены все сочинения протестантских религиозных мыслителей.
В 1559 году был издан первый печатный индекс запрещенных книг
В 1559 году цензура всех книг, выходивших в католических странах, была сосредоточена в руках папской инквизиции.
С 1559 года все книги и летучие листки в Англии издавались с разрешения Высшего королевского суда.
Последующая цензура
Предварительная цензура
Лютер стал самым продаваемым автором в Европе и первой масс-медиа знаменитостью
Начало завоевания, совершенствования и распространения рекламы, особенно печатной
Культурные и национальные тексты стали сохраняться и представляться каждой группе населения.
Благодаря книгопечатанию возникли библиотеки. Великие европейские университеты стали центрами знания и культуры
Медиа служат общей цели всего общества, а не конкурируют между собой за удовлетворение потребностей определенной группы
Медиа находятся под большим влиянием властей и лидеров мнений
В экономической сфере медиа служат интересам множества различных рынков
Медиа используется как инструмент укрепления позиций политических активистов и правящей партии.
Медиа не представляет интересы конкретной социальной группы или класса, а служат множеству различных интересов
Формирование общественного мнения, определение повестки дня и влияние на восприятие событий и людей
Контроль публикуемой информации и вида ее представления
Трансформация форм социальной организации
Изменение структуры власти
Организация социальных движений и протестов
Формирование общественного мнения
Распространение информации
Распространение информации через блоги и социальные сети
Привлечение внимание к идеям и целям
Предоставление информации о рыночных альтернативах
Социальные сети
Отзывы и рецензии
Эта информация помогает потребителям сравнивать различные альтернативы и выбирать наиболее подходящие для них
Информационные программы
Эти программы предоставляют потребителям информацию о различных альтернативах и помогают им принимать обдуманные решения при покупках
Реклама
Рекламные кампании сообщают о новых продуктах, предложениях, скидках и других рыночных альтернативах
Ограничение доступа к информации в случае монополизации рынка
Давление на медиа и контроль содержимое информации
Продвижение бизнес-планов и формирование общественного мнения
Обеспечение плюрализма мнений
Контроль цензуры и давление
Распространение идей, программ и кампаний
