Информация. Информационная грамотность и информационная культура
Этапы работы с информацией
Этап рефлексии
Этап осмысления полученной информации
Этап поиска информации
Живые источники информации
Специализированные источники информации
Медийные источники информации
Стартовый этап
Информация, её свойства и виды
Виды информации
По форме представления
Видеоинформация
Числовая
Графическая
Текстовая
По назначению
Секретная
Специальная
Массовая
Личная
По способу восприятия
Обонятельная
Вкусовая
Тактильная
Звуковая
Визуальная
Свойства информации
Полнота
Понятность
Актуальность
Релевантность
Достоверность
Объективность
Информация - это...
одно из фундаментальных понятий современной науки, не объясняемых через другие понятия.
Некоторые приёмы работы с текстовой информацией
Графические формы свёртывания информации
Денотатный граф
Кластер
Некоторые формы представления свёрнутой информации
Тезисы
Реферат
Резюме
Конспект
Аннотация
Информационная культура и информационная грамотность
Информационная грамотность
Последующее применение информации для осуществления определенных действий и достижения определенных результатов
Передача и предоставление результатов анализа и интерпритации информации другим лицам
Соблюдение этических норм и правил пользования полученной информацией
Оценка объективности, достоверности, полноты, актуальности, полезности полученной информации
Интерпретация и анализ найденной и извлеченной информации
Организация и реорганизация информации
Выработка стратегии для эффективного поиска информации
Правильная идентификация информации, необходимой для выполнения определенного задания или решения проблемы
Информационная культура
Информационная культура – готовность человека к жизни и деятельности в современном высокотехнологичном информационном обществе, умение эффективно использовать возможности этого общества и защищаться от его негативных воздействий.
Соблюдение этических норм и правил при использовании информации
Умение применять полученную информацию для принятия решений
Умение обрабатывать информацию с помощью подходящих информационных технологий
Умение представлять информацию в разных формах
Умение полноценно оценивать объективность, достоверность, полноту, актуальность, полезность поступающей информации
Понимание закономерностей протекания информационных процессов
