ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

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EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA, ENSEÑANZA Y DIDÁCTICA, DIFERENCIAS Y RELACIONES. (Dr. Ricardo, Lucio).

par Andres Contreras griego

NORMA ISO 9001 - 2015

par LAURA T.

Modelo Sistémico de Calidad (MOSCA)

par DEVYS DAMIÁN FUENTES SALAS

Valoración en Enfermería

par rosa domsig

A partir de tres componentes

Metodológico

Pedagógico

Operativo

El estudio de las prácticas de aula a partir de:

Seguimiento de estrategias de mejoramiento

Puesta en marcha

Diseño

Observación

ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

cómo

a través de cinco fases

Acompañar la práctica

Análisis de lo acompañado

Propuesta y/o plan de mejora

Implementar la propuesta o plan

Planear el acompañamiento

por qué

Retroalimenta el proceso de enseñanza-aprendizaje

Escritura

Reflexión

Dialógo

observación

Fundamenta el quehacer docente

evaluación

conocimiento

Enseñanza

para qué

Se transformen las prácticas docentes

Fortalecer la evaluación formativa

Fortalecer los documentos EE

acompañar en el aula a los docentes

Consolidar equipos

Trabajar entre pares

qué