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par Kiara Karolina Suclupe Cordova Il y a 2 années

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ARGUMENTACION JURIDICA Y DESTREZAS LEGALES

La argumentación jurídica y las destrezas legales son esenciales en el ámbito del derecho. La argumentación jurídica se compone de varios elementos, tales como la base, el marco argumentativo, las calificaciones y las fuentes que se utilizan para llegar a conclusiones fundadas en razones sólidas.

ARGUMENTACION JURIDICA Y DESTREZAS LEGALES

ARGUMENTACION JURIDICA Y DESTREZAS LEGALES

CONPECION FORMAL Y MATERIAL

Es una teoría de premisas o de buenas razones.

CONCEPCION MATERIAL

DNI

El consentimiento expreso y escrito del donante

FORMAL
Se define como una secuencia ordenada de fórmulas, donde la última es designada como la conclusión, Y las demás como las premisas.

EJEMPLO

ARTICULO 7

Donación de órganos o tejidos La donación de partes del cuerpo o de órganos o tejidos que no se regeneran no debe perjudicar gravemente la salud o reducir sensiblemente el tiempo de vida del donante. Tal disposición está sujeta a consentimiento expreso y escrito del donante.

CONCLUSION

No, porque la donación de órganos no perjudica la salud

PREMISA MENOR

Le corresponde a la madre de Jimmy oponerse a la donación de órganos

PREMISA MAYOR

Jimmy un joven de 18 años le quiere donar su riñón a Dulce, pero su madre se opone diciendo que va perjudicar su salud

ARGUMENTACION JURIDICA Y SU AUGE ACTUAL

DIFERENCIAS
LA TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN JURÍDIC
LA TEORÍA DEL RAZONAMIENTO JUDICIAL
RESURGIMIENTO DE LA TEORIA ARGUMENTATIVA CON LA APLICACION DE LA LOGICA
TÓPICA
RETÓRICA
LA MAYEUTICA
LAS TEORÍA PURA DEL DERECHO DE HANS KELSEN
LA LÓGICA DEONTOLÓGICA
LA LOGICA MATEMATICA
CONCEPTO
Es el rechazo a entender el razonamiento jurídico en términos estrictamente lógico-formales.

GENERALIDADES DE LA ARGUMENTACION JURIDICA

ELEMENTOS
CALIFICACIONES
TIPO O BASE
MARCO ARGUMENTATIVO
LAS CONCLUSIONES
FUENTES
RAZONES
AMBITOS
DOGMATICA JURIDICA
APLICACION JURIDICA
PRODUCCION JURIDICA
CONCEPCION
PRAGMATICA
MATERIAL
FORMAL
OBJETO
TIENEN LUGAR A ARGUMENTOS JURIDICOS
APLICACION DE LA NORMA JURIDICA AL CASO CONCRETO
ESTABLECIMIENTO DE NORMAS JURIDICAS
PRETENDE ABORDAR
OFRECE UNA GUIA
ACLARAR LOS PROCESOS DE INTERPRETACION

LA INTERPRETACION JURIDICA

SUJETOS
Ciudadanos
Dogmaticos
Abogados
Legisladores
Jueces
EL OBJETO
Las normas Juridicas
QUE ES INTERPRETAR
Es usada en una multiplicidad de sentidos.

TECNICAS DE LITIGACION

METODOLOGIA DE LA ELABORACION
Identificación de las debilidades del caso
Búsqueda y selección de la evidencia necesaria para acreditar la teoría del caso
Identificación de las proposiciones fácticas del caso
Identificación de la Teoría Jurídica a sostener o cuestionar
Generación o elaboración de un relato de hechos
CARACTERISTICAS
Tener suficiencia jurídica
Permite seleccionar con precisión la evidencia a utilizar, y planificar su presentación o producción en juicio
Debe permitir adoptar decisiones antes del juicio oral y justificarlas.
Ser flexible
Ser autosuficiente
Ser verosímil en abstracto
Ser simple
Debe ser permanentemente revisada hasta la determinación de la teoría del caso definitiva
Es única desde la perspectiva fáctica
Se elabora teniendo a la vista el juicio oral
Debe elaborarse respecto de cada uno de los casos que asuma un litigante
TEORIA DEL CASO
Es considerada como un conjunto de actividades estratégicas que debe desarrollar un litigante frente a un caso
LITIGACION ORAL
El objetivo central de las partes que participan en el Juzgamiento, es establecer su caso, como el más creíble, aquel que logra explicar mejor la prueba.

KINÉSICA

7 CANALES DEL LENGUAJE CORPORAL
Paralenguaje
Proxémica
Háptica
Apariencia
Posturas
Gestos
Expresiones faciales
LENGUAJE NO VERBAL
El lenguaje corporal puede revelar tanta o más información que las palabras.
SUPUESTOS
Tacto
Sonrisa
Mirada
Expresiones del rostro
GESTOS

ARTE DE HACER PREGUNTAS

ACTITUD PROPOSITIVA
Asume actitudes analíticas y evaluación crítica sobre determinada situación
ACTITUD ARGUMENTATIVA
Variedad discursiva en la cual se va pretender defender una opinión
ACTITUD CRITICA
se debe propiciar en la educación, si por esta entendemos la formación de sujetos autónomos capaces de decidir por sí mismos.