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par margarita santana Il y a 5 années

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AULA INVERTIDA FLIPPED CLASSROOM

El modelo de aula invertida ofrece un enfoque educativo donde el estudiante llega a clase ya habiendo adquirido conocimientos previos, listos para ser aplicados en actividades prácticas con la guía del docente.

AULA INVERTIDA FLIPPED CLASSROOM

AULA INVERTIDA FLIPPED CLASSROOM

OBJETIVOS

INCENTIVAR LA CRITICA DEL ESTUDIANTE
ANALIZAR NUEVAS TECNICAS DE ESTUDIO
DESARROLLO TECNICAS INNOVADORAS
MODIFICAR LA ESTRUCTURA DOCENTE MAGISTRAL

DIFERENCIAS ROLES

ESTUDIANTE

ESTUDIANTE

1.-Involucrarse en un ambiente de trabajo académico

como por ejemplo una comunidad de practica

2.-El estudiante llega a la clase con el conocimiento adquirido y lo aplicara en diversas actividades , con la asistencia del docente

DOCENTE

DOCENTE:

1.-Practicar el trabajo propio de manera

abierta y transparente

2.- Involucrarse en una comunidad

3.- Ser reflexivo (escribir sobre temas relativos al

trabajo.

4.-Es guía y facilitador de material para ser utilizado en el aula

DIFERENCIAS aula tradicional /aula invertida

NUEVAS TECNOLOGIAS

VIDEOS
TUTORIALES
PELICULAS
PFUEBAS VIRTUALES
FOROS

DESVENTAJAS

VENTAJAS