AUTORIDAD Y PODER
conjunto de normas, disciplinas, limites y medidas dentro del aula, con la finalidad de crear un espacio optimo para que se desarrolle el proceso de enseñanza-aprendizaje que permita el logro de los objetivos
PERTINENCIA A LA AUTORIDAD
el alumno debe alcanzar también un nivel de madurez que le permita fortalecer su personalidad, seguridad, desempeño, labor profesional
su persona autentica
su autocontrol
confianza en si mismo
desarrolle su inteligencia emocional
tener una actitud tenaz, hablar de su importancia para alcanzar los objetivos
PROPOSITO DE LA AUTORIDAD ACADEMICA
el compromiso y la responsabilidad del profesor con sus alumnos, el estar conscientes de si mismo y de la realidad, permitiendo ser co-productores de nuestra historia y nuestra realidad
conocimiento
percepciones
sentimientos
accionces
situaciones
ELEMENTOS EN LA RELACION PROFESOR-ALUMNO
el ser es todo lo conocido y todo lo que queda por conocer
PROFESOR
responsable de proporcionar a los alumnos un espacio optimo, en un ambiente cordial fomentando la comunicación, facilite su aprendizaje y su formación
AULA
lugar donde se genera la relacion entre alumnos como un grupo social, homogéneo en objetivos
AUTORIDAD VS PODER
se utiliza para imponer nuestra voluntad sobre otros utilizando si es necesario la fuerza
dominio que tiene una persona sobre otra
se conquista no se recibe como don
la dignidad o calidad de la persona
RELACION DOCENTE-ALUMNO
la obediencia debe estar fundamentada en la libertad, la confianza, el dialogo y en convicciones internas
diseñado para orientar, guiar y lograr un objetivo, donde el alumno pueda obedecer y respetar al profesor
es importante que los actores de este proceso entiendan lo que es, para que sepan de lo que son capaces de crear, producir ya sea por su personalidad, por la implementación de normas o limites.
AUTORIDAD DEL DOCENTE
la autoridad moral y el respeto por su autoridad publica solo por capacidad intelectual por la convivencia, por la forma de guiar a sus alumnos en la construcción de su conocimiento y también por su influencia
los individuos aceptan, reconocen, evaluan, validan, se identifican, comparten una estructura, una organizaciony compromiso
va adquiriendo y perfeccionando con la practica docente
dinámica y activa
interacción activa del docente-alumno, logrando un sentimiento de pertinencia a un grupo e institucion
HOY EN DIA
se reconoce a los profesores por su autoridad publica solo por el hecho de ser contratado como tal
hoy en día es una cuestión polémica, sobre el abuso de autoridad, faltas de respeto a la autoridad, resultando preocupante que el internet es una fuente de información inmediata, siendo a la mano del profesor, mostrando demasiada información como la tecnología
ANTERIORMENTE
el hombre a vivido con autoridad, obediencia, respeto y jerárquicas, poder, aun sin tener leyes, rigiéndose por hábitos, rutinas, costumbres y tradiciones
