La educación inclusiva se fundamenta en un marco legal robusto tanto a nivel nacional como internacional. En Colombia, la Constitución Política y varias leyes, como la Ley 1618 de 2013 y la Ley 1145 de 2007, establecen los derechos de las personas con discapacidad y organizan el sistema nacional de discapacidad.
UNESCO, conferencia sobre atención a la diversidad
Conferencia mundial sobre NE.
Conferencia Internacional de Dakar, 2000.
Convención sobre los derechos del niño.
Declaración mundial sobre educación para todos.
art 13. Derecho a la Igualdad.
art 44. Derechos Fundamentales.
art 67. Derecho a la educación.
Nacional
Ley 1145 de 2007
Organización del sistema nacional de discapacidad
Ley 1618 de 2013
Derechos a las personas con discapacidad.
art 46 . integración con el servicio educativo.
art 47. apoyo y fomento.
art 48 aulas especializadas.
art.49 alumnos con capacidades excepcionales.
Ley General de educación.
Constitucion Politica de Colombia
Bases Legales que fundamentan la Educación Inclusiva.
Caracteristicas
Reconocimiento de la educación como derecho.
Obligatoriedad en las ejecuciones terapéuticas y pedagógicas.
Respuesta a la Diversidad de los estudiantes.
Promoción por la equidad e igualdad de derechos.