En Colombia se han identificado múltiples desafíos en el ámbito de la salud infantil, donde la Atención Primaria en Salud (APS) juega un papel crucial. Las condiciones de vida y desarrollo de los niños se ven afectadas por la falta de información adecuada sobre autocuidado y prevención de enfermedades, así como por una insuficiente capacitación en el uso correcto de las tecnologías de la información y la comunicación (
A través del correcto uso de la TICS como parte del proceso de aprendizaje
Herramientas digitales
Van, PC. (2011). rendimiento de mi explorador. Recuperado de https://www.flickr.com/photos/61278574@N06/5792711312
Se encuentra la necesidad de intervenir en la población infantil con el objetivo de generar conocimientos acerca de hábitos saludables.
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Aporte
Globalización fomenta el uso de las TICS en la población debido a los grandes alcances que posee.
Brindar educación a la primera infancia que tiene acceso a internet desde sus casas, colegios.
Recibir información acerca de los estilos de vida saludables y así mejorar su calidad de vida.
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Según el ASIS de Cundinamarca, las principales causas de morbimortalidad son (ASIS-Cundinamarca, 2015)
3) Caries de dentina
2) Enfermedades infeccionas y parasitarias
1) Enfermedades respiratorias
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Ha llevado a
Pensar que la primera infancia es vulnerable a múltiples abusos.
Tampoco reciben una adecuada capacitación sobre el correcto uso de las TICS con el objetivo de adquirir conocimientos en salud.
No reciben información acertada acerca de autocuidado y prevención de enfermedades.
No se garantiza la cobertura total de sus derechos.
Crear estrategias de alto rendimiento en educación para la salud para mejorar las condiciones de vida y desarrollo de las personas y comunidades.
Aumento de la morbimortalidad
Aumento de la pobreza
Violencia
Conjunto de habilidades, que permite el uso de las TICS de forma crítica y responsable, con respecto a la obtención, análisis, evaluación y almacenamiento de la información hallada a través de internet.
La población infantil, vulnerable a enfermedades.
Retraso en el crecimiento
El 25% de los niños a nivel mundial (Ministerio de salud, 2016)
Infecciosas
El 43% de los niños a nivel mundial mueren (Ministerio de salud, 2016)
Sobrepeso y obesidad
El 6.5% de los niños a nivel mundial (Ministerio de salud, 2016)
Competencias Básicas Digitales
Enfermedades cardiovasculares como principal causa de muerte
Según la OMS
Gandhi,R. (2007). Heart attack anatomy
Plan decenal de salud (2012-2021)
Desarrollo Social y económico
Código de infancia y adolescencia
Derechos Niños, niñas y adolescentes
Atención primaria en Salud (APS)
Prestación de servicios de salud
Determinantes Sociales
Ley estatutaria del 2015
Garantizar Salud
Estilos de vida saludables
Conductas de la vida cotidiana
Educación en Salud
Promoción = Métodos de enseñanza
Derechos de los Niños
Conocidos en la constitución de 1991
Persona capaz de involucrarse de manera consciente y responsables en la búsqueda de soluciones a problemas
Saber hacer
Derecho y disposición de participar en una comunidad política
Ciudadano Competente
Según la ONU "Los derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición".
En colombia
¿Cómo contribuir desde la educación en salud a niños de 7 a 11 años en la promoción de estilos de vida saludables a través de las competencias básicas digitales en Bogotá Colombia?
Derechos fundamentales de los individuos
Conjunto de conocimientos y habilidades, que hace posible actuar de manera constructiva (Ochman & Cantú, 2013)
Cognitivas
Gasparutti, M. (2015).Conversar con la información, la habilidad del futuro. Recuperado de https://www.flickr.com/photos/gasparutti/22168655036
Comunicativas
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Emocionales
Capitain,C. (2013). TEORITE PER EMOCIONIN. Recuperado de https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Emociones1.jpg
Integradoras
Lucer, S. (2017). Recuperado de Integrar la diversidad https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Integrar_en_la_diversidad.jpg
EDUCACIÓN EN SALUD
REFERENCIAS
Competencias ciudadanas
Ciudadanía
¿Cómo fortalecer las competencias ciudadanas (en la población) a través de las competencias digitales?