Coaching Educativo coaching-educativo-1-638 El coaching no consiste en enseñar, sino en crear las condiciones necesarias para aprender y crecer

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**Coaching Educativo**  ***El coaching no consiste en enseñar, sino en crear las condiciones necesarias para aprender y crecer***

**Competencias de**

**Técnicas** 

Dominio en herramientas técnicas propias del coaching educativo

**Relacionales**

Muestran el dominio en ambientes sociales

 **Personalidad**

Definen su

su forma de ser

su carácter

 **Aptitudinales**

Inteligencias

Habilidades

Conocimientos

**Cualidades de los coach aplicables a tu tarea como docente**


• Buena memoria

• Atención

• Consciencia de uno mismo

• Percepción

• Escucha activa

• Interés

• Apoyo

• Imparcialidad

 **Feedback**

El feedback o la retroalimentación es un aspecto determinante en el coaching educativo y a lo que como docente siempre debes tener muy presente en tus clases.

**  ** **Responsabilidad personal**

Cuanta más conciencia adquieran tus alumnos, mayor grado de independencia tendrán, mayor capacidad de decisión y de resolución adquirirán frente a los problemas.

 **Integralidad del ser humano **

**Nivel personal **

Creencias

Adquiere valores

Personalidad

Autoestima

**Nivel personal**

Rendimiento

Comunicación

Efectividad

Creatividad

Relaciones interpersonales

**Nivel familia **

Responsabilidad

Tolerancia

Respeto

Buena convivencia

 **Conciencia**

El coaching educativo no se centra en el aprendizaje, sino en el potencial de cada uno de los estudiantes.

 **Roles de continuos del coaching**

 Le dice a sus clientes exactamente qué y cómo hacer las cosas. **Guia**

Presentar

Moldear

Enseñar

Guiar

 Generalmente utiliza actividades relacionadas con el modelo ce coaching cognoscitivo **Coach**

Apoyar

Escuchar

Preguntar

Reflexionar

Refinar

Retroalimentar

 Realza las actividades en coordinación con los clientes y descentraliza las funciones y actividades **Colaborador**

Promover

Consultar

Compartir decisiones

Facilitar

Colaborar

 **Potencial**

El coaching educativo no se centra en el aprendizaje, sino en el potencial de cada uno de los estudiantes