competencias claves

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Además de las competencias clave, tiene también en cuenta que cada alumno aprende de manera diferente y a su propio ritmo, con lo que trabaja también las inteligencias múltiples y facilita propuestas para la personalización del aprendizaje.

Igualmente, incide en la educación emocional y social para permitir la reflexión sobre los valores, y fomenta espacios de relajación y desarrollo físico y mental con propuestas de yoga, mindfulness, música… ¡todo ello para promover un aprendizaje más significativo y para que los peques lo pasen en grande!

Las competencias claves son el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para resolver problemas en contextos concretos. Estas competencias resultan imprescindible para integrar para integrar diversos aprendizajes y conseguir la realización personal de los alumnos.

No obstante, para su correcto uso y asimilación, no basta con conocerlas de manera teórica, sino que es necesario aplicarla en las diferentes actividades educativas.

Características

competencias que se desarrollan en la educación infantil

En la etapa de Educación Infantil, los niños y niñas empiezan a descubrir nuevos conocimientos, desarrollar habilidades y adquirir valores y actitudes para la vida. Por ello es necesario trabajar en base a las competencias clave mediante un aprendizaje globalizado y con herramientas muy flexibles para que puedas adaptarlas a tu grupo-clase. ¿Cómo? ¡Aquí te damos algunas pistas!

Competencia lingüística: Para trabajar la lengua es genial utilizar actividades como las asambleas así como los cuentos y las obras de teatro que pueden ser buenas opciones para trabajar la comunicación oral de los alumnos. Estas propuestas permitirán desarrollar el vocabulario y la gramática como contenidos conceptuales; la comprensión, la expresión y la interpretación de códigos como contenidos procedimentales; y el respeto por los turnos de palabra y la escucha activa como contenidos actitudinales.
Competencia matemática y competencias en ciencia y tecnología: Los números, las medidas, las operaciones y representaciones matemáticas, las clasificaciones, la resolución de problemas y el razonamiento matemático… todo ello lo podrás trabajar a través de la observación, exploración, experimentación e investigación mediante talleres y juegos. Un ejemplo podría ser la construcción de un
huerto escolar
, que permite trabajar diversos contenidos como el área del huerto, el ciclo vital de las plantas, contar las frutas y verduras, etc.
Competencia digital: ¡Una competencia imprescindible en estos tiempos! Enseña a los alumnos las posibilidades de las TIC para aprender, robótica, programación, a acceder a fuentes fiables, cómo utilizarlas de manera segura, etc. Los vídeos, los robots educativos, los juegos interactivos y la pizarra digital pueden ser herramientas que pueden ayudarte a trabajar esta competencia.
Competencias de aprender a aprender: Para desarrollarla es necesario promover la curiosidad y las ganas de aprender, además de partir de un contenido que interese al alumnado y fomentar actitudes de autonomía, confianza y motivación. ¡Las metodologías como el aprendizaje por proyectos o por problemas pueden ser grandes opciones!
Competencias sociales y cívicas: Conocer los códigos de conducta, los derechos, participar en la vida social, ser empático o promocionar actitudes de igualdad son conocimientos y habilidades necesarias para la vida de una persona. Así pues, trabajarlas desde pequeños en la escuela es de vital importancia y tan fácil como hacerlo a partir de dinámicas, asambleas, normas de convivencia del aula o cuentos que hagan reflexionar a los niños y niñas.
Competencia del sentido de la iniciativa y el espíritu crítico: ¡Todo lo que pueda hacer un niño o una niña, que no lo haga el adulto! Esta frase debe queda grabada en la mente de todos los docentes y familias para poder desarrollar en los pequeños actitudes autónomas, de esfuerzo, creatividad, curiosidad, compromiso… al mismo tiempo que aprende a analizar y organizar la información, a solucionar problemas, y a trabajar de forma individual y en equipo.
Competencia de conciencia y expresiones culturales: La música y el arte son aspectos muy importantes, ¡no lo olvides! Además en esta etapa a los alumnos les encanta conocer nuevos cuentos y canciones, y les encanta dibujar, tocar instrumentos…¡No dejes de potenciar la creatividad de los niños y niñas!

ser significativo

Las competencias se trabajan a partir de una situación real y próxima a la realidad del alumnado para que puedan saber por qué aprender un contenido y para qué les servirá.

ser dinámico

Ser dinámicas: Las competencias se van desarrollando de forma progresiva a lo largo de la vida de la persona y en distintas situaciones o instituciones.

ser transversal y interdiciplinados

Ser transversales y interdisciplinares a las materias curriculares, ya que su aprendizaje no se da exclusivamente en una de ellas. Además, permiten combinar los conocimientos (saber), las habilidades (saber hacer) y las actitudes y valores (saber ser y saber estar).

ser transferibles

A diferencia de los contenidos específicos, las competencias claves pueden aplicarse a múltiples situaciones y contextos para conseguir diferentes objetivos.