En el contexto del siglo XXI, las competencias necesarias abarcan diversas áreas fundamentales para el desarrollo integral de los individuos. La comunicación se destaca por la capacidad de expresar ideas, pensamientos y sentimientos de manera clara, facilitando el diálogo efectivo.
Responsabilidad personal y social: Comprender el bienestar propio y el de los demás, buscar un mundo justo, pacifico y ecológico.
Indicadores para Evaluar: (Auto cuidado- cuidado de los demás)
Ciudadanía local y Global: Para asimilar la identidad propia, personas capaces de decidir sobre su vida.
Indicadores para Evaluar: ( Identidad- pensamiento critico- participación-dialogo)
Vida y carrera: Abarca el planeamiento y fijación de metas, lo que queremos en la vida y como lo alcanzaremos. destrezas (habilidades emocionales y sociales).
Indicadores para evaluar: (Habilidades sociales y emocionales)
MANERAS DE PENSAR
Pensamiento Critico: tiene la capacidad de interpretar, analizar, explicar, dar sus propios puntos de vista, invitarlos a plantear preguntas. Es de suma importancia ya que los estudiantes elaboran por si mismos sus opiniones y conclusiones.
Indicadores para evaluar: (Razonamiento efectivo- conceptualizaciòn- conciencia de los puntos de vista)
Aprender a aprender: Percibir sus mecanismos de aprendizaje, monitorear su desempeño, promueven sus propias preguntas.
Indicadores para evaluar: (Nivel Básico-Intermedio y Superior)
Creatividad e innovación: Los estudiantes buscan diferentes alternativas de solución, se debe crear un ambiente de seguridad y confianza para tomar riesgos.
Indicadores para evaluar: (pensamiento creativo- trabajo creativo)
Resolución de problemas: involucrarlo en las situaciones, las soluciones no son obvias, crear ciudadanos reflexivos.
Indicadores para evaluar: (Definición del problema- planteamiento-ejecución- flexibilidad- aprendizaje)
Subtema
HERRAMIENTAS PARA TRABAJAR
Manejo de la información: Realizar su propia búsqueda e investigación de información, comparar e integrar información nueva para armar conclusiones.
Indicadores para Evaluar:(búsqueda, evaluación y análisis, integración y creación)
Apropiación de las tecnologías digitales: Conectarse y comunicarse entre otros, aprovechar los recursos que tenemos en el aula, celulares, computadoras en el hogar para dinamizar el aprendizaje.
Indicadores para Evaluar: (resolución de problemas e investigación- productividad- ciudadanía y comunicación)
Topic principal
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MANERAS DE TRABAJAR
Comunicación: Según la expresión adecuada de ideas, pensamientos y sentimientos. facilidad de transmitir mensajes claros y habilidad para dialogar.
Indicadores para Evaluar: ( comprensión- transmisión efectiva)
Colaboración: los estudiantes trabajan de forma efectiva con otros por un objetivo en común. La toma de decisiones basadas en consenso, negociar, apoyar, valorar y respetar.
Indicadores para Evaluar: (Participación- toma de perspectiva- regulación social)