Competencias para el manejo de la información.(CMI)

Plus de détails

áreas de aplicación de las TIC’s

par Briceida Vargas Martinez

Marketing y sus Ramas

par yenny Zambrano

Organismos que promueven la cultura de paz

par Gwyneth cuellar martinez

MAPA CONCEPTUAL DEL PERIODISMO (S. XXI)

par Lorena Macias

Competencias para el manejo de la información.(CMI)

Planes de competencias similares.

(ModeloGavilán) Iring (2007)

(Modelo de Competencias para el Manejo de la Información) Mckenzie (1999)

(Ciclo de investigacion) Ontario School LibraryAssociation (1998)

(OSLA) Eisenberg & Berkowitz (1990)

(Big 6) Kuhlthau (1989)

(ISP) Stripling y Pitts (1988)

(PI) González y Sánchez (2006)

¿Por que son importantes?

Son útiles en el desarrollo de las competencias puesto que llevan el modelo que incluye:

Uso efectivo de la informacion.

Síntesis.

Análisis

Organización.

Evaluación.

Búsqueda.

Planeación.

Se busca que el estudiante adquiera la competencia que le permita tanto juzgar la validez, pertinencia y actualidad de la informacion como realizar procesos investigativos sistemáticos con el fin de solucionar problemas de informacion.

De que manera podemos encontrarlas

Esto comprende la importancia de manejar adecuadamente información y la existencia de múltiples fuentes de información en las que se presentan las CMI.

Expertos

Paginas web

Periódicos

Revistas

Libros

¿Como se puede promover?

y fomentar el propio pensamiento, mas allá de parafrasear otro pensamiento.

Discutir sobre la información y el análisis que realizaron.

Asignando trabajos para buscar resultados.

Capacidades que debe tener el estudiante

Sintetizar la información y utilizarla

Evaluar todo el proceso desde inicio.

Divulgar resultados

Generar un producto

Responder la pregunta inicial

Analizar la información

Responder preguntas secundarias

Leer, comprender, comparar y evaluar información seleccionada

Seleccionar la información que responde las preguntas secundarias

Buscar y evaluar fuentes de información

Consultar y evaluar las fuentes escogida

Identificar y seleccionar fuentes adecuadas

Definir el problema de información

Formular preguntas secundarias

Realizar plan investigación

Plantear y analizar pregunta inicial

¿Que es?

Es el manejo de información de un componente clave en los currículos de la sociedad del conocimientos.

Definición de CMI

Es el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que el estudiante debe poner en práctica para identificar lo que necesita saber en un momento dado.